а вот есть тута среди нас люди, которые никогда ничем не занимались, кроме школы, или дети у которых никуда не ходят?
спорт, музыка, рисование, танцы, юный чтец или, там, техник, биолог, радиолюбитель.
репетиторы по языку или математике не считаются.
бывает? а чем тогда занимались или занимаются? или школа отъедала или отъедает все время? или гуляли много?
апд. а почему в ыне ходили никуда и как на это смотрели родители? а почему вы детей своих куда-то водите, если сами не ходили?
и надо ли, чтобы родители в этом участвовали?
Конференция "О своем, о девичьем""О своем, о девичьем"
Раздел: Просто поделиться...
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Я. Правда, ходила два месяца на бальные танцы в 5 классе. И все. Потому что у нас в школе была такая нагрузка, что для того, чтобы иметь хотя бы не тройки, надо было пахать дома над уроками по 4-5 часов ежедневно(НЕ ПРЕУВЕЛИЧИВАЮ). Одного английского 5 часов в неделю, плюс столько же математики и русского, ну про остальные молчу. А мне очень хотелось музыкой заниматься, и слух был. Но физически было невозможно. Хотя некоторые ухитрялись. А мне еще телек хотелось смотреть и играть... И не всегда удавалось.
16.01.2008 21:31:26, Дикая кошка
Над старшей дочкой ставила эксперименты два последних года в детском саду и в 1 классе, всё в области спорта. Не думаю, что добилась нужных мне результатов. В этом году точно ничем, кроме школы, заниматься не будет, разве что обнаружится страсть какая :)
Чем занимались? Я - общением с друзьями, у дочки в данный момент всё время съедает школа в связи со сменой оной и личными особенностями. 16.01.2008 20:49:58, Лягушка
Я ничем не занималась до 12 лет. В 12 сама пошла и сдалась во дворец пинеров в клуб любителей города. До 12 лет я гуляла, очень много читала, строила огромнейшие города из пластилина, в которых проигрывала ситуации из книг и т.д.(кстати, с подругой), с подружками играла.
А вот после 20-25 лет меня пробило на учебу. Так до сих пор везде и учусь.
Мой муж ходил на все возможные кружки (музыка, спорт, техника и т.д.). И его как раз потом отрубило. После 25 учиться он практически перестал. Зато он интересуется классической музыкой:-))
Именно этот глубоко личный опыт удерживает меня от чрезмерного усердия в отношении моих детей. 16.01.2008 15:13:15, kateriAN
А вот после 20-25 лет меня пробило на учебу. Так до сих пор везде и учусь.
Мой муж ходил на все возможные кружки (музыка, спорт, техника и т.д.). И его как раз потом отрубило. После 25 учиться он практически перестал. Зато он интересуется классической музыкой:-))
Именно этот глубоко личный опыт удерживает меня от чрезмерного усердия в отношении моих детей. 16.01.2008 15:13:15, kateriAN
занималась пианиной (закончила музыкалку) и вторым иностранным (недолго, пару лет). и усе. и слава богу. Мои по кружкам не ходят, потому что водить некому. Все, что действительно захотят, смогут наверстать чуть позже, когда будут самостоятельно передвигаться.
16.01.2008 14:45:11, Texas
Я сама ходила в биологическую секцию - юннатом была :). Лично и по своей инициативе. Родители только были поставлены в известность :).
Теперь дочь у меня так сама решила ходить на музыку - это именно ее решение было (у них в гимназии во втором классе появился преподаватель по фортепиано - и все, кто хотел, мог ходить на дополнительные занятия к ней после уроков). Она меня только спросила - а можно, я тоже буду ходить? Я это желание оплатила - и все, дальше сама ходит (дополнительные занятия уже не в школе проводятся - поэтому дочь ходит к этой преподавательнице теперь домой, просто для частных уроков).
А про репетиторов по языку ты просила не упоминать, поэтому и не буду :))). 16.01.2008 14:09:18, Legan
Теперь дочь у меня так сама решила ходить на музыку - это именно ее решение было (у них в гимназии во втором классе появился преподаватель по фортепиано - и все, кто хотел, мог ходить на дополнительные занятия к ней после уроков). Она меня только спросила - а можно, я тоже буду ходить? Я это желание оплатила - и все, дальше сама ходит (дополнительные занятия уже не в школе проводятся - поэтому дочь ходит к этой преподавательнице теперь домой, просто для частных уроков).
А про репетиторов по языку ты просила не упоминать, поэтому и не буду :))). 16.01.2008 14:09:18, Legan
Музшкола, чтоб она провалилась. Еще были танцы в глубоком-глубоком детстве. Всё.
Ребенок мой xодит на дзю-до. Хочет на волейбол/футбол и теннис. Пускай xочет :) 16.01.2008 14:03:52, Jules
Ребенок мой xодит на дзю-до. Хочет на волейбол/футбол и теннис. Пускай xочет :) 16.01.2008 14:03:52, Jules
Еще зачем - попробовать свои силы в других видах деятельности, кроме учебной, найти сильные стороны, обнаружить "островки безопасности" - чтобы если у тебя не складывается в школе, были места, где складывается... Перепробовать много занятий, получить массу новых сведений и навыков, даже если они не станут делом жизни. Тоже хорошо. 16.01.2008 14:01:18, Мурлила
а бросил - и больше ничего не пробует - тоже не лезть? вот лежит на диване и телек смотрит, а ему 14 лет - плюнуть? 16.01.2008 14:21:02, takca
К сожалению, в этом возрасте на чад нападает такой козлизм, что они могут делать ошибки совершенно непоправимые (вот мне запала в душу история про английскую девушку, которая в 14 лет перестала колоть инсулин, как ее ни убеждали родители, что этого делать нельзя (ну не будешь же насильно колоть такую лошадку?) - и в 20 она ослепла от диабета).
Обсуждать - надо. Но это уже такой возраст, когда мнение родителя имеет для этих нехороших людей минимальное значение из всех возможных величин во всех возможных возрастах.
Я бы лезла. И к своей я лезла - чтобы диван с телевизором - только как заслуженный отдых; выбирай, что хочешь, занимайся чем хочешь, а лежать не дам...
Я вот так делала... И, собсно, лучшие показатели по всем параметрам у чада были, когда вся неделя была заполнена какими-то делами (я еще забыла упомянуть - то бассейн, то коньки, то лошади, но тоже запала хватает на 2-3 занятия). И иногда можно сачкануть, если устала, но валяться - нельзя. 16.01.2008 14:27:10, Мурлила
а если не лежит? если играет в комп и орет, чтоб отвязались? а секция, в которой 6 лет отзанимался - брошена, а родители об этом узнали через месяц?и ничего он не хочет, или хочет, но не ищет, а родителям говорит - найдите?
я не о себе сейчас. просто узнала чужую ситуацию и примеряю... 16.01.2008 14:43:28, takca
психолухи в таком случае говорят, остать от ребенка на время и дать ему побездельничать. например, четверть или полгода. в то же время держать руку на пульсе и подсовывать ему что-то или кого0то интересного.
16.01.2008 15:00:23, Маграт
А родитель типа по закону об образовании оное образование должен обеспечить в объеме средней школы. Так что чадо права голоса не имеет :) 16.01.2008 15:12:12, Мурлила
в описанном тобою случае главная проблема - судя по всему - не музыкалка и не школа, а какой-то слом в детско-родительских отношениях (какой - мне неизвестно). Их и надо починять. Там сперва надо родителей и ребенка научить говорить друг с другом без швыряния бомбами. 16.01.2008 15:36:06, Мурлила
культурно развивали, водили в макдональдс, возили на море. все хорошо.
клин у детки в бошке. тот самый резкий переходный возраст. я его в динамике почти не видела, про внезапность или нет ничего сказать не могу.
родители все понимают. только вот что делать - непонятно. он НЕ ГОВОРИТ, чувак. вообще. 16.01.2008 15:41:15, takca
Потому что вот я знаю три-четыре способа, а спицалист знает сто пиисят.
Потому что "ребенок не говорит вообще" - это крайне запущенный случай, куда более запущенный, чем "не ходит на кружок", мы-то тут обсуждали более нормативные варианты, с ненарушенными отношениями. 16.01.2008 15:46:08, Мурлила
так речь шла про кружки!
а если школа... ну я не знаю. для жестких родителей, возможно, выходом было бы забить на работу и водить ребенка в школу-из школы принудительно. для демократичных это не подходит, они же не хотят личность задавить. у них все сложнее :(
найти человека, который еще не потерял авторитет у этого ребенка, чтобы он пообщался и выяснил, что того гложет. может, его в школе банально обижают.
возможно, предложить сменить школу? кардинально - уйти в экстернат или вечернюю. про среднее профтехобразование подумать. 16.01.2008 15:06:10, Маграт
а если школа... ну я не знаю. для жестких родителей, возможно, выходом было бы забить на работу и водить ребенка в школу-из школы принудительно. для демократичных это не подходит, они же не хотят личность задавить. у них все сложнее :(
найти человека, который еще не потерял авторитет у этого ребенка, чтобы он пообщался и выяснил, что того гложет. может, его в школе банально обижают.
возможно, предложить сменить школу? кардинально - уйти в экстернат или вечернюю. про среднее профтехобразование подумать. 16.01.2008 15:06:10, Маграт
учитывая, что он не хочет НИЧЕГО ВООБЩЕ.
он ходит в школу. на автомате. не делает - ничего.
говорит - вы заставляли меня ходить в музыкалку, теперь я ничего не хочу вообще. 16.01.2008 15:11:07, takca
вечерняя школа!
там не надо ничего делать дома. только ходить на занятия. 16.01.2008 19:25:39, Маграт
там не надо ничего делать дома. только ходить на занятия. 16.01.2008 19:25:39, Маграт
Тут нужен некий переговорный процесс между чадом и родителями. Спокойный. С последующим приходом к консенсусу. При такой позиции давить на него - только портить. Надо выслушать мыслящего индивида, он когда выстрелит весь боезапас претензий - сделается более покладист, вменяем и сговорчив :)
16.01.2008 15:15:20, Мурлила
все. тоже мне, замот... дома раз-два в неделю, когда пнут.
тот такой же.
претензии стандартны. мыслящего индивида нет, откуда он... 16.01.2008 15:18:19, takca
Во всяком случае - когда чадо ушло в глухую оборону, насильственные действия типа выдергивания шнура - бессмысленны.
Надо вообразить, что ведешь переговоры с террористом, у которого бонба на взводе и нервы тоже. И вот так осторожненько, тихонько, спокойно - чтоб не взорвалось и мирных граждан не поубивало - с ним торговаться: сначала, глядишь, женщин и детей отпустит, потом бонбу отдаст, потом лапки задерет и в тюрьму пойдет... то ись в школу...
Надо по-хорошему, чтобы кто-то из антитеррористических спецов пособие для родителей подростков написал :) 16.01.2008 15:23:15, Мурлила
переговорщик, да. вот, кто должен пособия для родителей подростков писать... 16.01.2008 15:31:43, takca
Я просто приносила на выбор: вот, блин, машинопись, гитара, компутерные курсы, лошадки, выбирай две штуки по вкусу.
- а ничо не выбрать можно?
- а ничо - низя.
- ну блин... комп и лошадки... 16.01.2008 14:53:30, Мурлила
это счас оно может осознанно выбрать себе массу дел, а тогда вместе выбирали, или под моим нажимом... 16.01.2008 15:00:00, Мурлила
тут так и получается, что шлет. не 5 лет-то, усы уже... 16.01.2008 15:03:20, takca
а потом - мы ж, зануды, такие: проще с такими переспать, чем объяснить, почему этого не хочешь... ;)
а выбрать не можешь потому, что предыдущие выборы не показали, что ты их можешь делать с должной степенью ответственности и без разрушительных последствий, которые устраняются, опять-таки, моими силами, нервами и деньгами... 16.01.2008 15:07:20, Мурлила
вот он сидит у компа, и, не поворачиваясь - отстань. она попробовала шнур выдернуть - он ее вынес из комнаты и пообещала в другой раз, что будет больно.
и что?
я, кст, с матерью натурально дралась в этом возрасте... 16.01.2008 15:13:40, takca
Возможно, я бы задекларировала, что претензии выслушать готова, но не в этой, крайне оскорбительной и неприемлемой форме. А дальше - как фантазия подскажет, вплоть до оставления без ужина с должными пояснениями или обесточивания квартиры путем выключения автомата на щитке.... чтобы уравновесить позиции переговорщиков :) 16.01.2008 15:43:39, Мурлила
не, мурлилочка, это не твоя ситуация, твои методы здесь очень хлипки... 16.01.2008 15:48:57, takca
если на то пошло - я вообще не консультирую :)
я чайник. У меня есть только здравый смысл и подрощенный ребенок (который по-прежнему ниже меня на 8 см).
А эта ситуация за рамки здравого смысла выходит очень сильно.
Ребенка надо выводить на разговоры. Наломать дров - очень легко. Имхо - тот случай, когда нужен человек с грамотным представлением о ведении переговоров. Психолог, да. 16.01.2008 15:53:57, Мурлила
Может, например, он попробовал девочку поцеловать (или зайти дальше), а она его унизила, и он теперь пытается забыться путем комп. игр или обсуждает проблему "все бабы сво" через аську, и вторжение матери тут ему совсем не нужно.
А может, он ипохондрик и думает, что умирает от рака, и ищет симптомы, а тут мать некстати лезет, а ей он тоже в жизни не скажет.
А может, он получил двести двоек за неделю, решил ей не говорить и теперь строит план самостоятельной жизни и собственных заработков.
Или в нем гормон играет и он там в порносайте сидел.
Кто это может знать, кроме него одного? 16.01.2008 15:59:24, Мурлила
там простая семья, продавщица и водитель.
отец (работает с 14) предлагает его работать отправить. говорит, что слишком много мать с ним возится - музыкалка, комп, английский...
готов взять грузчиком-экспедитором. а, как нагуляется - второй раз в 7й класс пойдет.
мать в ужосе. 16.01.2008 16:13:20, takca
Там начинается уже какая-то белиберда с органами опеки, с социальными педагогами, я деталей не знаю, жизнь не сталкивала. Но теоретически - и в колониях, и в детдомах школы, и беглецов ловят и сдают в детдома, и никуда от общего среднего образования, в общем, не деться :) - теоретически, опять же. На практике - не знаю. 16.01.2008 16:32:39, Мурлила
вот когда он начал бы мне отвечать что-то длиннее односложного - начала бы слушать.
Активное слушанье бы практиковала по Гиппенрейтер :)
А если бы из него поперло - я бы заткнулась и дала бы спустить всю грязную пену. Потом бы за ней пошел бульон - то есть уже что-то дельное.
Потом он бы сделался вменяемый, и я бы попыталась с ним разговаривать без наездов, как взрослый со взрослым: почему опасаюсь, чего хотела бы, на чем можем договориться.
У меня иногда работало.
Впрочем, может и не выйти.
Самое трудное - заткнуться и молчать, пока несет :) 16.01.2008 15:19:25, Мурлила
видно, чем-то она таки его загнала в эту оборону, на голом месте оно такое не растет.
Разговорить можно - и террориста, и глухого, и аутиста. Но это не делается наездами. Ей надо отказываться от тактики наезда. 16.01.2008 15:38:44, Мурлила
музыкалка - единсвтенное насилие в его жизни, да он, главное, и не отказывался никогда, бухтел тихонько, но ходил, еще и обильные плдарки получал за экзамены, чему был раз и всячески приветствовал.
не обороняется он, не от чего. просто ему никто не нужен. у него и друзей-то нет. мне вот сейчас вдруг показалось, что причину послать родителей искал. и нашел. 16.01.2008 15:46:41, takca
я вижу только буквы, которые ты пишешь. Ты хотя бы видела семью. Я и ее не видела. Каждая твоя реплика добавляет в задачу новое условие. Решить ее я не могу, и меня не учили решать такие задачи :) 16.01.2008 15:55:37, Мурлила
у меня первоначальный вопрос из нескольких ситуаций сложился, в том числе, и из этой.
несколько подростков одноврменно воюют за свой досуг. этот в том числе... и мой.
вот я и пытаюсь для себя решить, что лучше - забить ваще или давить. 16.01.2008 16:04:03, takca
Забить - это ты сдалась. Давить - это заставлять его сдаваться. А истина - она где-то посередине. Просто когда такая фигня возникает - обычно это значит, что ребенку стало тесно в рамках доступных ему степеней свободы и надо выходить на новые, но на какие, какими условиями их обставлять - это предмет для двустороннего обсуждения.
Очень может быть, что с позиции обсуждаемого вьюноши ситуация выглядит точно так же, именно как "довели, в сотый раз увидел, что меня не слушают"... 16.01.2008 16:07:42, Мурлила
что можно двусторонне обсуждать с человеком, который говорит - хочу целый день играть в комп и боле ничего? вопрос... 16.01.2008 16:16:47, takca
Если ребенок хочет причинить себе вред и недостаточно разумен, чтобы это осознать - родитель, являющийся его опекуном до совершеннолетия, должен остановить его. Это тоже можно обсудить.
Чтобы тебя слушали - докажи, что есть что слушать. Не можешь - слушайся сам.
Ну примерно. Возможно, в том конкретном случае набор тем отличается :) 16.01.2008 16:28:40, Мурлила
Ой, вот про "когда вся неделя заполнена какими-то делами" - сто раз соглашусь...
16.01.2008 14:36:40, Legan
Почти не ходила сама. разрываюсь сейчас между двадцатью кружками своих детей... Не ходила сама, потому что никому из родителей это было не надо, а я была слишком мала, чтобы самоорганизовать себя в кружок. Сейчас жалею, многие дивные возможности прошли мимо...
Детей вожу отчасти потому что им нравится само действо (Олеська, например, обожает рисовать, соотв-но ходит с радостью на рисование в местный ДК), отчасти ради ее здоровья (плавание, ЛФК), отчасти, чтобы хоть чем-то занять сидящего дома 4-хлетнего сына, которого не берут в детский сад... 16.01.2008 13:54:24, залетная пташка
Детей вожу отчасти потому что им нравится само действо (Олеська, например, обожает рисовать, соотв-но ходит с радостью на рисование в местный ДК), отчасти ради ее здоровья (плавание, ЛФК), отчасти, чтобы хоть чем-то занять сидящего дома 4-хлетнего сына, которого не берут в детский сад... 16.01.2008 13:54:24, залетная пташка
а ты точно - развилась интеллектуально и духовно? (; 16.01.2008 13:44:49, takca
И мой ребенок xодил только туда, куда он сам решил xодить. А когда через несколько лет решил больше не xодить - то и перестал. 16.01.2008 13:10:12, Tomsik
:-) "В самом первом случае" была приведена в 3-xлетнем возрасте во Дворец пионеров в изостудию "на один раз" - "за компанию со старшей сестрой", тогда первоклассницей. Ей очень xотелось, а меня просто не с кем было дома оставить. Через полгода сестра бросила это дело, а я там так и осталась - с перерывом почти на год в 6 лет по болезни. Потом опять стребовала меня туда водить. Потом - до конца 4-го класса - самостоятельно туда ездила.
В пять примерно лет мне ОЧЕНь приспичило заниматься музыкой "по классу фортепиано" - т.е, я, конечно, "сама НАЙТИ" ничего в том возрасте не могла. :-) Хотела "вот прямо и сейчас!". Причина - подружка-соседка на год старше меня уже занималась этим и гордо демонстрировала мне свои успеxи ;-). На семейном совете было решено "сейчас у нас денег на пианино нету. Нужно собирать. Если ты через год все еще не расxочешь И будешь следить, чтобы все "юбилешки", полученные на сдачу, раз в неделю складывались в копилку, то через год пойдем записываться в школу, а на собранные юбилешки купим пианино". Правда, "собирание" затянулось на два года (опять же из-за болезни в 6-летнем возрасте), но к началу 1-го класса я была записана в музыкальную школу (на этот раз "за компанию" записалась сестра), копилка была торжественно распотрошена и было куплено подержанное пианино "Беларусь" - до сиx пор у моей мамы живет ;-). Я проxодила 4 года, после чего бросила из-за жестокого конфликта принципов с новой учительницей музыки. Сестра отxодила добровольно все 7 лет. Мое решение было выслушано родителями, спрошены причины и одобрено. Т.е., причина была признана уважительной.
Это было в мае, а за лето я нашла, на этот раз сама, мое следующее занятие - детскую xудожественную школу. Семейный совет постановил одобрить ;-). Были поданы нужные документы и конкурсные работы, сданы вступительные экзамены. И 4 года 3 раза в неделю у меня были еще 4-6 часов занятий ДОПОЛНИТЕЛьНО к нормальной школе. Прошла полный курс обучения, сдала "дипломный проект". Ну а потом начался 9-й класс и подготовка к поступлению в мед 16.01.2008 15:22:52, Tomsik
К тому же мой отец был НАСТОЛьКО уверен в правильном содержимом голов своиx дочерей и в том, что дочери точно знают, чего, когда и почему они xотят, что никогда бы не стал нас ЗАСТАВЛЯТь чем-то заниматься и что-то для нас "искать"... или что-то "пресекать категорически".
16.01.2008 16:05:35, Tomsik
А сын, наоборот, занимается много чем :) 16.01.2008 13:05:25, Мурзя
Еще несколько раз пробовала разные, по несколько раз ходила и бросала.
Чем занималась? Ничем :) дома сидела, книжки читала, телек смотрела (но там особо нечего было тогда смотреть), рукодельничала, с мамой куда-то по разным делам ходила, к бабушке в гости, к тетке - у меня мама работала ночами или сутками, часто была свободна днем.
Могла к ней на работу заехать.
Но я один год жила очень далеко от школы, полтора-два часа в один конец, потом поближе переселилась - 40минут- час в один конец.
В общем, пока приеду домой, пока с собакой погуляю, пока пообедаю - уже и вечер.
16.01.2008 12:57:46, IR
Дети чем-то занимались, чем сами хотели. Пару лет шахматами, пару лет музыкой, года 3 в каком-то морском клубе, год в театральном кружке. 16.01.2008 12:57:26, Lyta
Вообще никогда не занимались? Тогда я частично подойду, меня классу к третьему отовсюду выгнали за отсутствие способностей, и я честно не стала ничем заниматься. Время тратила на чтение книжек. Даже гулять не ходила.
И дети мои сейчас ничем не занимаются:) правда, это первый год у них такой. Но они уже требуют занятий, им скучно без всего... Не дают покоя матери-старушке:( 16.01.2008 12:55:50, Mercury
а сами они почему не могут записаться?
с платить понятно, я больше об оргделах. 16.01.2008 13:40:59, takca
полагаю, надо личное присутствие.
хотя вот у нас и в музыкалке, и в конях можно без него. 16.01.2008 14:03:49, takca
дык дети то уже большие достаточно :) ИМХО можно разрулить и без личного присутствия. ну может позвонить...
16.01.2008 14:07:14, Анитка
И дети мои сейчас ничем не занимаются:) правда, это первый год у них такой. Но они уже требуют занятий, им скучно без всего... Не дают покоя матери-старушке:( 16.01.2008 12:55:50, Mercury
Я должна за них платить. И в некоторые места еще ездить записывать их:( Платит я еще согласная, вот ездить - нет. Вот и тяну время... может, передумают...
16.01.2008 13:37:04, Mercury
с платить понятно, я больше об оргделах. 16.01.2008 13:40:59, takca
В музыкалку заявление родителя требуют. На спорт - тоже. На язык - тоже. А я не могу уже:(
16.01.2008 13:51:33, Mercury
хотя вот у нас и в музыкалке, и в конях можно без него. 16.01.2008 14:03:49, takca
на самом деле там кроме основных предметов: природоведение по учебнику 2го класса (если я ничего не упустила), музыка (третий музыкальный инструмент осваивают), хор (отдельный от музыки предмет), информатика, англ, рисование, труд, и два вида физкультуры. вроде ничего не забыла
поэтому когда встал вопрос с кружками перед этим учебным годом, и вопрос решался очень трудно, я с легким сердцем на него забила, и решила, что пока хватит того, что в школе
формально в качестве кружка в бассейн ходим. где-то раз в месяц или реже. вот на этой неделе опять не получится
а тебе зачем? 16.01.2008 12:54:46, LightBug©
вот у нас продолжить старое по ряду причин не получалось, поэтому "встал вопрос с кружками" на новый учебный год. коий (вопрос) я спустила на тормозах благодаря школе
про себя не ответила. я с детсада занималась музыкой (фортепьяно, потом плюс хор), во втором классе добавился спорт. в третьем классе спорт остался, музыка вычеркнулась. с 9го класса завязала со спортом, пошла к репетитору по англ. 10 не помню, 11 - подготовка в вуз 16.01.2008 13:16:25, LightBug©
без кружков - бывает. или как у нас сейчас, или совсем без кружков. но вот лично я считаю, что доп.образование - спорт, скрипочка там, шахматы - кому что! - оно завсегда не вредно. опять же - времени свободного меньше, на всякие глупости. а то моя мне вчера чудила... а забрали бы ее из школы в 6, как обычно, и вообще проблема не возникла бы
короче, это у кого как! но тк родители зачастую отыгрываются на своих детях, за свое зазря растраченное детство, то как правило выходит с кружками и "вставанием вопроса" :) 16.01.2008 13:25:08, LightBug©
а если оно скрипочку - ненавидит? 16.01.2008 13:27:46, takca
вот мои бабушка и тетушка считали, что у меня кисти рук и пальцы - пророжденно-фортепьянские. и лет с 4х меня в музыкалку отдали. и слышать не хотели о том, что у меня способностей нет. пока во втором классе не появился спорт, в котором мои способности оказались гораздо заметней, чем в музыке. пришлось родителям смириться, что фортепьянить я (как _они_ хотели!!!) не буду, а буду заниматься спортом. попрекания я выслушивала до института. что зря бросила заниматься музыкой
а я всю жизнь танцами хотела. но не складывалось по ряду причин. поэтому я теперь не хочу дочь в профессиональный спорт, зато хочу ее в танцы - чтоб любоваться и страдать о том, что у меня самой в детстве не сложилось :) и радоваться, что она таким приятным делом занимается (могу подробности привести). а у дочери к этому может быть совершенно другое отношение, но я же могу убедить, доказать, и тд. а на самом деле это все будет моя нереализованная в детстве (да и сейчас) мечта танцевать. 16.01.2008 13:34:49, LightBug©
но вот если бы двух первых пунктов не было, и Сашка бы особо сильно не сопротивлялсь (как год назад) - я б ее уговорила в танцы. и пусть это 356 раз полезно для девочки, красиво, поездит, если концерты, красивые костюмы-фотографии, и все такое прочее - в глубине души я буду знать, что моя нереализованная в детстве мечта имеет во всем этом большую долю :) просто можно об этом не говорить, а отмечать, что ребенку нравится, для здоровья полезно, и вообще занятие девочкинское, и способности есть. а про родительские чувства не упоминать просто 16.01.2008 13:48:18, LightBug©
не определишь ты точную степень "насколько", потому что у каждого свои ньюансы и обстоятельства. и все это настолько вияет, что мама дорогая
самое обидное знаешь, что? что вот тебе это сейчас нах не надо, твоему ребенку нах не надо, а потом он вырастет, родит своих детей, и будет их водить по кружкам со словами "как жаль, что моя мама меня в детстве никуда не заставляла ходить, а я был мал и не понимал всей пользительности"
это не конкретно про тебя, это для примеру. что бывает и так. вон, выше последний ответ на твой исходный пост прочитала.... 16.01.2008 14:04:57, LightBug©
Гуляла много, читала.. это точно было. Уроки отъедали мало времени, ибо я способная:) 16.01.2008 12:51:47, Фунтик
16.01.2008 13:11:37, Фунтик
Ну, еще гуляла всласть, канешна. Школа мало времени отъедала:-)) 16.01.2008 12:50:51, Ольга-13
Да, забыла еще, чтов музыкальной школе проучилась два года и ушла - не моё. 16.01.2008 13:07:39, Ольга-13
Читайте также
Процедура установления отцовства: какие документы необходимы и какие права это дает
Для чего вообще устанавливать отцовство?
