Дочери моей задали на лето выучить таблицу умножения "до конца". Первую половину, "до 5", нам задавали на весенние каникулы, и выучили мы ее ценой больших страданий и слез. Ступор просто у ребенка от ее вида.
Интересно, это только у нас таблицу умножения перевалили на родителей?
Подозреваю, что за три недели, которые прошли после окончания занятий, она уже все благополучно забыла :). Посоветуйте, как нам ее, таблицу эту, одолеть? И надолго, желательно :)...
Боюсь, что таким же образом второй раз я не переживу :))
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Образование, развитие
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Таблица умножения
06.06.2002 11:40:09, Лена, мама уже третьеклассницы17 комментариев
Вот начало проекта: http://www.naturalmath.com/baby/rumult.html
Может, пригодится... 09.06.2002 05:48:59, Neo
Может, пригодится... 09.06.2002 05:48:59, Neo
Спасибо огромное!!!!!!!!!
09.06.2002 08:14:51, Лена, ...........
Как раз в "обозревемой" мною книжке Бахтиной описываются приемы наглядного показа таблицы умножения на пальцах.
Если в таблице встречается неизменное число (дата, например), которое по каким-то причинам что-то ребенку "говорит", не забудьте обратить на это внимание. Т.е. приблизим бездушную таблицу к жизни.:)
Еще несколько практических советов. Подразумевается, что дитё знает, что такое умножение (это умное сложение) и т.д. Я сейчас буду говорить только о технических деталях.
Не стоит "тотально":) учить всё подряд последовательно с первого до последнего столбика. Поскольку таблицу все равно нужно заучивать, никуда не денешься:), то покажем Ребенку "островки" безопасности и покоя среди безбрежного океана:)). Островками будет осознание того, что на самом деле половину таблицы он давным давно знает, а если и подзабыл, то легко вспомнит. А если не помнит и не знал (что мало вероятно), то тем более начинаем с самого легкого.
Приготовим желтый маркер. Перед нами вся таблица. Задача – снять стресс у ребенка (да и у вас тоже) перед предстоящей работой, перед её объемами.:)) Для психологического раскрепощения:).
Говорим про первый столбик и делаем вывод: это очень легко, элементарно, учить тут нечего. "Давай проверим", - говорим ему и точно, оказывается, всё знает. Все строчки первого столбика подчеркиваем маркером. Идем дальше. В каждом следующем столбике есть умножение на 1, поскольку мы понимем, что это то же самое, то первую строчку каждого столбика подчеркиваем тоже.
Дальше. Столбик 2. Делаем вывод, что это тоже очень просто и давно известно из сложения, из знания четных чисел. Подчеркиваем этот столбик целиком. В каждом следующем столбике есть умножение на 2 – проверяем и делаем вывод - это легко, значит, в каждом следующем столбике можно тоже подчеркнуть вторую строчку.
Теперь настала очередь столбика 10. Ну, считать десятками, я уверена, Ваш ребенок умеет:). Стало быть весь последний столбик, а также последние строчки в любом столбике (умножение на 10) можно тоже подчеркнуть.
Столбик 5. Если вы когда-то учились с Ребенком узнавать время по часам, то счет пятерками каким-то образом был освоен, нужно только вспомнить и осознать:). Весь столбик 5 и все строчки в других столбиках, где нужно умножить на 5 подчеркиваем.
Вот теперь осмотримся на местности:))). Что же нам осталось? Да почти ничего!":)) Есть столбики, которые целиком желтые, в других же столбиках подчеркнута почти половина строк (на 1, на 2, на 5, на 10). Во всяком случае желтые "островки безопасности" ясно показывают, как много мы уже знаем (или почти знаем) и дальнейший путь уже не покажется таким ужасным и нудным.:))
Успехов! Рада буду, если этот прием тоже пригодится.:) Поделитесь потом своими достижениями!:) 07.06.2002 11:21:20, Надежда Григорьевна
Спасибо, поддержали! Обязательно расскажу про наши успехи! Ведь когда-нибудь они обязательно будут :)
07.06.2002 13:04:51, Лена, ....
Еще есть ссылочка, но туда еще я не дошла http://www.if-site.com/xdays
в сборнике А.Усачева "Считарь". – таб умножения в стихах
06.06.2002 22:15:55, remka
Буду очень благодарна :)
А где продается такая таблица? Видела ее только на обложках школьных тетерадей. Хоть посмотреть на нее, может и сама нарисую...
irtikeeva@tfx.ryazan.ru 07.06.2002 08:08:13, Лена, ........
А где продается такая таблица? Видела ее только на обложках школьных тетерадей. Хоть посмотреть на нее, может и сама нарисую...
irtikeeva@tfx.ryazan.ru 07.06.2002 08:08:13, Лена, ........
6 x 7, 6 x 8 и т.д. Руки перед собой. Загибаем на руке столько пальцев, на сколько цифра больше 5. Загнутые считаем десятками, не загнутые перемножаем и прибавляем. 6 х 7 = 10 + 20 + 4 х 3, 8 х 8 = 30 + 30 + 2 х 2, 8 х 9 = 30 + 40 + 2 х 1 и т.д.
10.06.2002 13:00:06, Евгений П.
Спасибо!
Век живи, век учись:) 06.06.2002 13:45:45, Лена, мама уже третьеклассницы
Век живи, век учись:) 06.06.2002 13:45:45, Лена, мама уже третьеклассницы
Здесь недавно давали ссылки на две книжки Е. Бахтиной и Усачева. Я собираюсь купить... 06.06.2002 11:50:58, Катер'ОК, маман второклассника :)
А можно мне тоже ссылочки?
06.06.2002 12:17:20, Лена, мама уже третьеклассницы
Я еще читала рекомендацию написать все примеры на табличках и развесить по квартире, у ребенка будут ассоциации между примерами и предметами обстановки. Не знаю...
06.06.2002 12:14:59, Лена, мама уже третьеклассницы
У нас таблица умножения и другие математические таблицы висят в ... туалете. Очень продуктивно проходит время. Сыну очень нравиться меня проверять. Он находит закономерности в столбиках таблицы. Любимое в школе - устный счет. До этого у там висела карта мира, флаги, да много чего.
Так вот и сидим :) 07.06.2002 00:03:30, GKatya
Так вот и сидим :) 07.06.2002 00:03:30, GKatya
Читайте также
Популярные советы по омоложению кожи рук – работают или нет? Мнение эксперта
Как правильно ухаживать за руками?
Как поддержать ребенка в период ОГЭ и ЕГЭ: советы преподавателей
Как помочь ребенку-выпускнику справиться с экзаменационным стрессом
