Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Школа
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
Учительница ошибается, расстраиваюсь...
Ситуация такая, 1 класс, писали итоговые тесты, когда писали учитель подошла к моему сыну и сказала, вот здесь у тебя неправильно, исправь. В итоге именно в этом задании ошибка. Набрал 13 из 14 баллов. Я тоже расстраиваюсь, но не из-за баллов конечно, а из-за этой ситуации. Учитель у нас в возрасте, бывало что и раньше ошибалась, например вызывает девочку, скажи сколько будет 5+3, она говорит 8, учитель неправильно, будет 2. Но девочка оказалась не промах, говорит вы же сказали +, а не -. Ой, да, ошиблась. А мой вот слушается ее, стесняется поправить или поперек сказать, учитель все-таки. И тут она на тестах с этими своими исправлениями, обидно... Главное, не знаю что за задание и где ошибка, может где-нибудь можно посмотреть их хоть... Учитель в возрасте, ей 66 или 67 лет, но ребенка тоже жалко, он близко к сердцу воспринимает...
04.04.2014 22:19:12, Булочница
54 комментария
ребенку велела б во время тестов от учительницы закрывать написанное рукой/собой, вообщем, чем сможет :)
Насчет устных заданий - можно ж бойких девочек попросить и когда другой у доски отвечает, выкрикнуть "но вы же сказали +, а не -".
У нас была такая старая и выжившая из ума учительница (правда, не в 1м классе, а намного позже), когда она ошибалась, всем класом кричали "нет, вот так". 23.05.2014 02:47:47, Natalya d'*
И все-таки мой сын был прав. Сегодня принес на дом все работы за год, в том числе и эту. И там да, действительно, исправлено в двух местах, работу они писали карандашами, видимо это был какой-то пробный вариант, потому что потом еще какие-то работы писали. Исправлено
1) Там где он говорил, что она сказала пересчитать и исправить, стерто 7, написано 5, учитель исправила опять на 7! Ну кто ее просил!
2) В другом месте у него было выписано не то предложение - надо было второе предложение из текста. Он посчитал заголовок за 1-е предложение и выписал первое из текста. Стерто, написано как и надо второе. Т.е. здесь исправили правильно.
Т.е. он ошибся, НО в другом месте, ну и получил бы свои баллы, а тут ему было очень обидно, что она ему сказала исправить там, где было правильно! Он ее просто боится, вот и написал чтоб угодить... 23.05.2014 02:23:42, Булочница
1) Там где он говорил, что она сказала пересчитать и исправить, стерто 7, написано 5, учитель исправила опять на 7! Ну кто ее просил!
2) В другом месте у него было выписано не то предложение - надо было второе предложение из текста. Он посчитал заголовок за 1-е предложение и выписал первое из текста. Стерто, написано как и надо второе. Т.е. здесь исправили правильно.
Т.е. он ошибся, НО в другом месте, ну и получил бы свои баллы, а тут ему было очень обидно, что она ему сказала исправить там, где было правильно! Он ее просто боится, вот и написал чтоб угодить... 23.05.2014 02:23:42, Булочница
Вчера выяснились еще подробности :-) Дедушка забирал его в день теста из школы и сын ему оказывается ему рассказывал подробности. И оказывается, что у него были еще ошибки! Т.е. одно точно задание сделал неправильно, там был текст, надо было выписать 2-е предложение, а он посчитал заголовок тоже за предложение и выписал первое предложение текста!
Так что оказывается было ему за что снижать и без исправлений. Т.е. оценка снижена не за то задание, которое исправлено. А теперь еще может быть, что он действительно не так понял ее, где она показала неправильно. 07.04.2014 10:00:27, Булочница
Вы так недавно говорили, что _уверены_ в ошибке учителя... Имхо, не стоит никогда быть увереным там, где это в принципе невозможно. Хорошо, что все разрешилось.
07.04.2014 10:09:03, УникаЛьнаЯ
Так что оказывается было ему за что снижать и без исправлений. Т.е. оценка снижена не за то задание, которое исправлено. А теперь еще может быть, что он действительно не так понял ее, где она показала неправильно. 07.04.2014 10:00:27, Булочница
В принципе возможен любой вариант, у сына добиться правды не получается, но хотя бы понятно, что она не за это оценку снизила (что и было ему обидно), а может и он не понял. В любом случае, я все переварила и успокоилась, пусть привыкает вести себя в разных ситуациях. Но действительно получается, что может быть она была права, а он не понял, про что она говорит.
07.04.2014 11:03:55, Булочница
все это характеризует массовый настрой родителей. не разобравшись, сразу обвинять учителя
07.04.2014 11:28:45, Шерлок
)) У меня мама тоже еще в школе работает, вполне адекватная - 72 года. В этом году ей еще больше нагрузку в часах навязали в школе. Так 7 класс обрадовался, что она опять у них будет преподавать. На дорогу каждый день тратит около 1 часа 15 минут в один конец.
Она еще и на фитнес ходит и с грузами на снарядах работает, бегает по утрам кроссы, когда не к 1 уроку, и на свидания ездит в каникулы в Питер, видимо скоро поженятся.
Адекватность она не от возраста. ИМХО 07.04.2014 09:58:57, Lussi01
Она еще и на фитнес ходит и с грузами на снарядах работает, бегает по утрам кроссы, когда не к 1 уроку, и на свидания ездит в каникулы в Питер, видимо скоро поженятся.
Адекватность она не от возраста. ИМХО 07.04.2014 09:58:57, Lussi01
Просто восхищаться можно, какие у нас женщины есть и учителя! Моя классная руководительница и еще парочка ее же возраста учителей уже в школе не работают, зато каждый день собираются кучкой человека 3-4 и на прогулку в лес быстрым шагом, ведут здоровый образ жизни :-) и еще репетиторством занимаются на дому, готовят детей к школе. А мне еще и 40 нет, а я уже совсем не бодрая, надеюсь что это временно от сидения с детьми :-)
07.04.2014 10:47:55, Булочница
У меня аналогичная ситуация, и ваш ребёнок, судя по всему очень близок к моей дочери по характеру. И при первой ошибке учителя дочь была в шоке и рыдала, не понимая, как ей быть. пришлось объяснять, что ВСЕ МОГУТ ОШИБАТЬСЯ: и родители, и учителя, по невнимательности, по незнанию (всё знать невозможно). Она успокоилась немного. Теперь приучаю её отстаивать свои решения, если она считает из верными, и снисходительно относиться к ошибкам других.
07.04.2014 09:28:15, Летяга
Удалось расспросить сына. Дело было так. Задание было: "Посчитай сколько раз в тексте встречается слово Я". Правильный ответ был 7. Он написал 7. Когда работы сдавали, учительница говорит: неправильно, исправь. Он говорит, я решил что надо только заглавные считать наверное (ну а что еще придумать он мог интересно) и написал 5. Правильный ответ оказался 7. Конечно ему обидно теперь. И мне обидно за него. А почему она решила ему это сказать загадка, помочь наверное хотела...
05.04.2014 23:20:45, Булочница
так ребенок же помнит, что это за задание. раз уверен, что ошибка именно в нем. и что именно за него балл снизили. работы показывали? он вам и скажет, что за задание
05.04.2014 12:23:38, Шерлок
а плачет-то почему?! Если только одна ошибка и 13 из 14 баллов - это же хороший результат. Повод для слез в чем?
05.04.2014 22:40:48, УникаЛьнаЯ
А зачем говорить? Проверил еще раз, если уверен - не исправляешь. Если неуверен, тут конечно будешь править до посинения.
05.04.2014 23:11:26, УникаЛьнаЯ
Да вот сказал 9 задание, а дальше плачет и ничего добиться невозможно, не знаю как у него выведать, действительно что было за задание и какие ответы были.
05.04.2014 21:31:38, Булочница
дети бывают разные, мой часто плачет в принципе. Думаю, плачет из-за того, что ему обидно, что он не смог отстоять свою позицию, а сделал как она сказала. Я вот думаю, я наверное тоже не смогла бы сказать учителю: "нет вы не правы" в 1 классе, она для него авторитет.
05.04.2014 22:55:43, Булочница
он был уверен в своем ответе, но побоялся спорить с учителем, попытался найти смысл в ее словах и посчитал только слова с большой буквы, а не все, как сделал до ее замечания, когда его ответ был правильный. Именно это меня расстраивает, что она для него авторитет, он пытается сделать, что она требует и вот что получается. Мелких таких вещей в течение года было много, но этот случай меня просто выбил из колеи...
06.04.2014 01:38:59, Булочница
Да все странно в этой истории.
Эти тесты ни на что не влияют, нигде не учитываются, никуда не вписываются. Они нужно для учителей. Срез знаний. Чтобы понять, что дети усвоили, что нет.
И странно при этом учителю подходить к любому ученику и начинать ему подсказывать. Зачем?! Очень странно. Ей это зачем? Не говоря уж о том, для чего тогда нужны проверочные работы, если учителя будут ходить и подсказывать! Смысл в чем? Нет его.
Не говоря о том, что в 1 классе дети молчать не будут, а выйдут из школы и будут говорить, нет, даже кричать родителям, что Марьванна Васе подсказывала, а мне не-е-ет! А-а-а! Почему?!!
Поэтому я бы очень сильно усомнилась в словах ребенка. 05.04.2014 14:09:57, Lussi01
Эти тесты ни на что не влияют, нигде не учитываются, никуда не вписываются. Они нужно для учителей. Срез знаний. Чтобы понять, что дети усвоили, что нет.
И странно при этом учителю подходить к любому ученику и начинать ему подсказывать. Зачем?! Очень странно. Ей это зачем? Не говоря уж о том, для чего тогда нужны проверочные работы, если учителя будут ходить и подсказывать! Смысл в чем? Нет его.
Не говоря о том, что в 1 классе дети молчать не будут, а выйдут из школы и будут говорить, нет, даже кричать родителям, что Марьванна Васе подсказывала, а мне не-е-ет! А-а-а! Почему?!!
Поэтому я бы очень сильно усомнилась в словах ребенка. 05.04.2014 14:09:57, Lussi01
Не все дети такие как у Вас (это по поводу "очень сильно усомнилась в словах ребенка"). От моей вот тоже ничего не добиться. Рассказываю: ходили мы в д/с, всё время с нею разговаривали о занятиях, воспитателях и пр., спрашивали, нравится ли ей воспитатель - она отвечала, что да, нравится. Через полгода после выпуска из д/с встречаем нашу бывшую воспиталку, я здороваюсь, а дочь прячется за меня и не желает показываться ей на глаза. Воспитатель списала всё на застенчивость: дескать, отвыкла уже от неё (она и в самом деле застенчивая). Идём дальше,я дочке говорю: ну, чего же ты не поздоровалась с Н.И.? В ответ она мне выдаёт: она плохая, не хочу. Начинаю выяснять, и через 10 минут выпытываю-таки, что воспиталка на них орала, а мальчишек, которые в тихий час не засыпали и возились, приматывала скотчем к кроватям и заклеивала рот!!! Я в шоке, пришла к её подружке по д/с, попросила родителей с ней поговорить. Результат - тот же. И никто из них, вся группа 26 человек, ничего не сказал!!!
А Вы сомневайтесь дальше. 07.04.2014 09:18:43, Летяга
А Вы сомневайтесь дальше. 07.04.2014 09:18:43, Летяга
Трое детей из одной группы были опрошены родителями, без наводящих вопросов и отдельно друг от друга. Показания совпали. Про Чёрную Руку они не знают, это байки нашего детства.
07.04.2014 12:55:56, Летяга
Насколько я выяснила, "отрабатывала приёмы" она на детях, родители которых ещё и скажут: "правильно сделала", а социально благополучных детей не трогала, только грозила чужим примером. Моя дочь на вопрос: почему раньше не рассказала, ответила, что ведь ЕЁ воспитатель не трогала, а про других - это значит ябедничать. А ябедничать нехорошо. Судя по стройной логике, мысль внушена взрослым. Вот и вся история.
07.04.2014 14:30:16, Летяга
Чтобы все 26 детей молчали? Быть такого не может!
07.04.2014 11:09:23, Почему?
Значит, умеет заставлять молчать. Она, кстати, сейчас работает с детьми с ограниченными возможностями. Что она там творит, я вообще не представляю.
07.04.2014 12:57:31, Летяга
Не верю (с), про садик. Я работала в саду. Не важно рассказывают что дома дети или нет. В саду воспитатель не одна. В любой момент может зайти заведующая или врач. а они таки заходят и проверяют. И никто из них под уголовную статью попасть не захочет, увидев скотч на детях. Такой воспитатель сразу вылетит с работы.
Еще в группе присутствует няня или второй воспитатель.И они так же не захотят проходить по статье - соучастник.
Плюс еще помня, что в саду дети вечно в соплях, заклеенный рот скотчем привел бы давно к летальному исходу.
Так, что куда ни кинь, везде клин в Вашем душещипательном рассказе.
Поэтому в эту Вашу сказку, которую Вы пытаетесь выдать за действительность, я ни в жизнь не поверю.
<А Вы сомневайтесь дальше.>
И буду, так как я за то, чтобы выслушивать две стороны, а не одну только. И предпочитаю разобраться, а не верить на слово. Так как помню, что при разводе бывает три правды. Одна - ее. Одна - его. И третья - истинная правда.
каждый рассказывает и видит ситуацию со своей "колокольни" и не всегда эта "колокольня" оказывается верной.
Я рада, что Булочница разобралась в ситуации. Что все оказалось несколько иначе, чем рассказал ей сын. Она уже выше написала, как на самом деле.
Не только учитель может ошибиться, но и ребенок не так понять или не так рассказать как было в действительности. 07.04.2014 10:11:56, Lussi01
Еще в группе присутствует няня или второй воспитатель.И они так же не захотят проходить по статье - соучастник.
Плюс еще помня, что в саду дети вечно в соплях, заклеенный рот скотчем привел бы давно к летальному исходу.
Так, что куда ни кинь, везде клин в Вашем душещипательном рассказе.
Поэтому в эту Вашу сказку, которую Вы пытаетесь выдать за действительность, я ни в жизнь не поверю.
<А Вы сомневайтесь дальше.>
И буду, так как я за то, чтобы выслушивать две стороны, а не одну только. И предпочитаю разобраться, а не верить на слово. Так как помню, что при разводе бывает три правды. Одна - ее. Одна - его. И третья - истинная правда.
каждый рассказывает и видит ситуацию со своей "колокольни" и не всегда эта "колокольня" оказывается верной.
Я рада, что Булочница разобралась в ситуации. Что все оказалось несколько иначе, чем рассказал ей сын. Она уже выше написала, как на самом деле.
Не только учитель может ошибиться, но и ребенок не так понять или не так рассказать как было в действительности. 07.04.2014 10:11:56, Lussi01
Вполне возможно, что в НОРМАЛЬНЫХ садах и заведено так, но у нас няня появлялась раз в неделю: то ребёнок болеет, то сама, а работать некому, вот и держали. И практически во всех группах так, не только в нашей. Воспитатель тоже была одна на группу, а заведующую я сколько ни приходила в рабочее время, с 9 до 16, застала только 1 раз. Мы в том саду пробыли всего 4 месяца, к счастью. Подозреваю, что нашу воспиталку "засекли" всё же, ведь не просто так она ушла в сад для детей с ограниченными возможностями в соседнем городе.
Я всегда стараюсь выяснить подробности и позиции всех сторон, если это возможно. Но в саду мне, естественно, никто правды не скажет.
Ваше право не верить в мои "сказки". У каждого своё представление о жизни, в соответствии с жизненным опытом.
Да, не только учитель может ошибиться. Но я давала ответ на конкретную ситуацию, описанную на тот момент. Дальнейшие уточнения автора сделали ситуацию несколько иной.
Вот у нас конкретная ситуация, вообще без вариантов: дочь списала с учебника в пропись: "котёнок мурлычЕт, сидя на окне", учитель исправила на "мурлычИт", и НАСТАИВАЛА на своём варианте, пришлось вмешаться мне. 07.04.2014 13:12:53, Летяга
Я всегда стараюсь выяснить подробности и позиции всех сторон, если это возможно. Но в саду мне, естественно, никто правды не скажет.
Ваше право не верить в мои "сказки". У каждого своё представление о жизни, в соответствии с жизненным опытом.
Да, не только учитель может ошибиться. Но я давала ответ на конкретную ситуацию, описанную на тот момент. Дальнейшие уточнения автора сделали ситуацию несколько иной.
Вот у нас конкретная ситуация, вообще без вариантов: дочь списала с учебника в пропись: "котёнок мурлычЕт, сидя на окне", учитель исправила на "мурлычИт", и НАСТАИВАЛА на своём варианте, пришлось вмешаться мне. 07.04.2014 13:12:53, Летяга
Из моего информацию фиг вытянешь, молчит как партизан, ничего не рассказывает. Вот стал вчера плакать, и рассказал. И то не мне, а папе. Его один раз в угол поставили с другим мальчиком, за то что бегал на перемене, так он через месяц только это папе рассказал, это конечно плохо, но он с детства такой.
05.04.2014 21:29:25, Булочница
Вы подумайте почему плачет из-за всего одной (!) ошибки. Это не конец света чтобы из-за этого убиваться. Не давите ли Вы на него? Нет ли посылов явных или неявных от Вас, что учиться надо только на 5?
Учитель тут вообще не причем. ИМХО 05.04.2014 21:46:37, Lussi01
Учитель тут вообще не причем. ИМХО 05.04.2014 21:46:37, Lussi01
Он от ОБИДЫ плачет: ведь сделал правильно, а под давлением авторитетного взрослого исправил на неправильное. Он не мог не послушаться взрослого, хотя чувствовал, что этот взрослый не прав. У ребёнка стресс от СИТУАЦИИ, а не из-за "одной ошибки".
07.04.2014 09:23:05, Летяга
Нифига себе не при чём! Очень даже причём! У меня дочь такая же: пытаюсь ей объяснить, что взрослые тоже могут ошибаться, и надо не бояться делать так, как считаешь нужным. У меня дочь такая же как у автора топика, она до школы считала, что взрослые всё делают только правильно, и для неё прямо мир рухнул, когда учительница исправила ей правильно написанное в тетради слово. Плюс сама по себе она перфекционистка, никто на неё не давит, но её НУЖНО быть лучшей.
07.04.2014 09:08:58, Летяга
- либо она сказала что-то вроде "проверь получше вот здесь", и ребенок что-то исправил "на всякий случай",
- либо она действительно указала, где ошибка, а ребенок исправил, но опять неправильно.
Я бы уточнила, что за задание и дома еще раз повторила с ребенком эту тему.
Что учитель не может посчитать 5+3 мне не верится, скорее предположу, что специально "сбивает с толку", проверяя, все ли понимают разницу между "+" и "-". Вот та девочка явно уверена в своих ответах ))
05.04.2014 10:30:45, УникаЛьнаЯ
+мульон
Меньше верить интерпретациям произошедших событий, которые описывает ребенок.
Вас, Булочница, там не было на уроках. И как было на самом деле Вы не знаете. И строить выводы о вменяемости учителя (а по Вашему описанию именно это имеет место быть) только на показаниях ребенка, более чем странно. 05.04.2014 11:41:36, Lussi01
Меньше верить интерпретациям произошедших событий, которые описывает ребенок.
Вас, Булочница, там не было на уроках. И как было на самом деле Вы не знаете. И строить выводы о вменяемости учителя (а по Вашему описанию именно это имеет место быть) только на показаниях ребенка, более чем странно. 05.04.2014 11:41:36, Lussi01
Добавлю.
<сказала, вот здесь у тебя неправильно, исправь. В итоге именно в этом задании ошибка. Набрал 13 из 14 баллов.>
То есть в том, что ученик набрал 13 баллов из 14, это вовсе не заслуга учителя.
А в том, что есть одна ошибка - вина учителя.
Интересно, интересно.
Гы, пора ставить вопрос о компетентности учителя, не иначе! 05.04.2014 12:03:42, Lussi01
<сказала, вот здесь у тебя неправильно, исправь. В итоге именно в этом задании ошибка. Набрал 13 из 14 баллов.>
То есть в том, что ученик набрал 13 баллов из 14, это вовсе не заслуга учителя.
А в том, что есть одна ошибка - вина учителя.
Интересно, интересно.
Гы, пора ставить вопрос о компетентности учителя, не иначе! 05.04.2014 12:03:42, Lussi01
Да пусть бы он набрал 13 баллов, но сам, зачем было говорить, чтоб что-то исправил. Я не говорю, что заслуги учителя нет, есть конечно, но не в этом же вопрос.
05.04.2014 21:25:15, Булочница
<зачем было говорить, чтоб что-то исправил>
Не одна я Вам пишу, что может учитель вообще ничего не говорила. Либо сказала совсем другое. Но Вы не слышите. Может так же как и Ваш сын слушал, но услышал другое. Либо это вообще его фантазии. 05.04.2014 21:50:26, Lussi01
Не одна я Вам пишу, что может учитель вообще ничего не говорила. Либо сказала совсем другое. Но Вы не слышите. Может так же как и Ваш сын слушал, но услышал другое. Либо это вообще его фантазии. 05.04.2014 21:50:26, Lussi01
Я не думаю, что он сочинил, неправильно понял ее - это может быть, фантазии тоже наврядли, он как-то не фантазер у меня.
05.04.2014 22:51:07, Булочница
Вы по словам ребенка судите? Возможно он сам что-то перепутал. И странно почему учительница подсказывает при итоговых работах?
05.04.2014 09:36:07, Акелла.
Кстати, я когда в институте была, нас тестировали на работу в крупный банк (на 5 курсе). И вот был тест длинный какой-то с цифрами, нудный, и когда я его вернула, то принимающий говорит, мол, блин, у вас тут ошибка есть, я, конечно, время уже отметил, за которое вы выполнили, и ничего никому не скажу, можете тихонечко исправить, если найдёте. Я проверила и твёрдо сказала, что у меня ошибок нет. Как оказалось потом, это была такая проверка, насколько человек доверяет своим знаниям. Мне одной из немногих потом предложили работу в этом банке (правда, по другим причинам я туда не пошла).
ТЕМ БОЛЕЕ, если учительница спокойно воспринимает свои ошибки (как в случае с девочкой) и признаёт их. Надо этим воспользоваться!! Это намного лучше, чем если бы ребёнок получил сейчас за тест 100 баллов и потом стал ждать помощи свыше во всех трудных случаях.
Так что предлагаю по данной ситуации радоваться, а не огорчаться :))) 05.04.2014 01:24:56, Мыся
Хотя в вашем случае все-таки 2 взрослых человека столкнулись, а в этом ребенок и авторитетный взрослый, трудно ему объяснить, что она тоже может ошибаться
06.04.2014 01:34:22, Булочница
До сих пор удивляюсь, как мне это с рук сошло.... 06.04.2014 02:05:47, Мыся
Ну я была бы рада, если бы он хоть был уверен в себе и не поддавался давлению. Вот не могу ж я ему сказать, не слушай учителя. Учителя вроде как надо слушать, он у меня послушный, а она такие перлы выдает (это не первый раз, много мелких было, но тут уж совсем мимо не пройдешь, а что я могу сделать...) Она просто с возрастом уже какая-то невнимательная стала...и получается ребенка надо учить ей не доверять чтоли...
06.04.2014 03:31:17, Булочница
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
