Портфолио ( в догонку к дополнительным занятиям).

Вчера вечером по радио "захватила конец" интересной передачи про эксперимент, который проводят уже несколько лет в некоторых школах России. Он заключается в том, что детям в начале учебного года предлагают заполнить анкету, в которой они одним из пунктов должны написать автобиографию и выбрать дополнительное занятие на текущий год. В последующий год они должны отчитаться за проделанную работу. Отчетом является портфолио, который они собирают сами. Портфолио они в шутку называют "портфелем министра" :-)
Там могут быть грамоты, благодарности, награды, свидетельства об окончании курсов, об участии в различных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, фотоотчеты об участиях в различных проектах и т.д.
В Москве в этом эксперименте участвует школа № 1060. Представитель школы рассказала, что с 1 класса все дети изучают два иностранных языка. Сначала эксперимент был расчитан на 9-11 классы, потом его сдвинули на среднюю школу, но теперь практика показывает, что его желательно проводить с 1 класса, потому,что сами дети жалеют, что столько лет упущено :-)
Сначала самым трудным при заполнении анкет дети считали написание автобиографии, и не потому, что сказать было нечего, а наоборот, они не представляли, как можно написать все, что они сделали до 9 класса. "Вот если бы мы начали собирать портфолио с первого класса!" - сетовали они. Следующая трудность состояла в том, что надо было ОБЯЗАТЕЛЬНО сделать самостоятельный выбор, за который надо впоследствии отвечать. Сейчас уже ( к сожалению, я пропустила, сколько лет идет этот эксперимент) дети делают выбор занятий за 15 минут.
И портфолио является механизмом отслеживания этого выбора.
В будущем планируется распространить этот эксперимент на все школы, и сделать возможным, при прочих равных условиях, учитывать портфолио при поступлении в ВУЗЫ. В Томском пед.университете такая практика уже применяется.