нужен взгляд со стороны. поведение, школа, учитель. Длинно...

Добрый день! Сын учится во втором классе, оценки хорошие (снижают чаще всего за оформление), уроки делает сам, портфель собирает, я в тетради не заглядывала уже пару месяцев, занимается спортом, по дому помогает, если попросишь. По характеру общительный, активный (иногда слишком, что, надеюсь, компенсируется достаточно интенсивной физической нагрузкой). Может соврать (из последнего, обманул, что узнал про родительское собрание в день собрания, тогда как на самом деле -за три дня до, что не играл в компьютер - на самом деле играл ну и тому подобное).
Теперь ситуация. Сегодня я приехала за ребенком, зашла в класс за ним (обычно он сам выходит, поэтому с учителем встречаюсь редко) и в результате узнала о нем буквально следующее: он звезда, поэтому делает что хочет и вообще ему ничего не стоит подставить кого-то.
я: что конкретно он делает (за что его ругать вообще)?
у: ну я вам так сразу не скажу, что он делает. Иногда выкрикивает на уроке, все всегда делает исподтишка, куда-то там его просили не выходить после уроков, а он все равно вышел. Как он может нолики в ряд написать, он же такая звезда и вообще у него завышенная самооценка. И вообще раньше он меня воспринимал, после таких ситуаций старался что-то исправить, а теперь нет.
я: что по учебе.
у: пробелов в знаниях нет, но старательности тоже нет. Я ему сказала, пятерок не будет. Он знает. (в прошлом полугодии был отличником)

В целом от беседы у меня осталось очень плохое впечатление. Если бы мне сказали, что мол ваш сын дерется/матерится/спит на уроках/хамит я бы поняла, в чем проблема, над чем работать. А так мне вроде бы сообщили, что ваш ребенок мне не нравится, что с этим делать не понятно. Изменить его характер принципиально я не в силах. Старательного тихоню мне из него не сделать.
Оцените ситуацию критически, пожалуйста.