Имеется дочь 7 лет, в сентябре - в 1й класс. С февраля начали заниматься эстрадным вокалом индивидуально с преподавателем, преподаватель отзывается очень хорошо о способностях, в апреле-мае было уже несколько выступлений, на отчетном концерте все были просто в восторге)) Также 2й год занимается английским в группе, с удовольствием, там тоже много песен, в качестве отчетного выступления ставили мюзикл - простенькую сказку на английском.
В общем, наличие музыкальных способностей налицо, нравится петь, выступает с удовольствием, на сцене держится хорошо.
Вопрос вот в чем - может отдать ее в музыкальную школу? На мой вопрос - хочешь? Она сказала - очень хочу. Я сама не училась музыке, для меня музыкальная школа - другая планета, муж немного занимался гитарой, даже выступал, но как-то не очень серьезно. Меня интересует, насколько велика нагрузка в муз.школе? Нормально ли совмещение с 1 классом обычной школы, или лучше подождать? При этом ведь еще и английский и вокал не хотелось бы бросать (по 2 раза в неделю каждый) В школу пойдем в обычную, т.е. не думаю, что будут какие-то запредельные нагрузки, да и она довольно усидчива и старательна. Как бы вы поступили? Мне кажется, английский, вокал и муз.школа одновременно - это многовато. С другой стороны, бросить всегда можно. Вообще - сколько лет учатся в музыкальной школе? Насколько нужна будет помощь родителей (я-то в музыке полный ноль, правда слух имеется, фальшь чувствую сразу)? Папа не помощник, работает от зари до зари. Отводить в принципе не проблема, все наши занятия и музыкалка в одном месте находятся.
Очень благодарна буду за ответы, может прояснится что, а то в голове полная каша. Спасибо.
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Образование, развитие
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
В 1 классе занимались эстрадным вокалом там же, где и прежде, плюс добавили фортепьяно в досуговом центре. А на следующий год поступили в школу искусств именно на вокал. Что мне при таком расскладе нравится :) - фортепьяно как второй интрумент, то бишь без той бешеной нагрузки, которую дает именно фортепьянное отделение, сольфеджио обычное и 5 лет обучения на этом отделении :)
Но у нас конкурс обычно очень большой на вокал, берут не больше двух человек в год. Когда начнем там учиться, то можем рассказать удачная ли была это идея :) 09.06.2010 13:32:02, Filia
даже думать нечего - идти! 08.06.2010 10:50:26, Крохозябр
У меня средний вышел вообще музыкант, хотя я ни одной ноты не знала и слуха у меня вовсе нет. У нас правда папа не чужд музыке, но в силу загруженности ребенком не столько занимался, сколько вдохновлял.
С мелкой я сейчас занимаюсь много дома (у нас скрипка), вот уже ноты почти выучила, в сложных случаях пишу карандашом до-ре-ми.
Мне кажется, что хоровое отделение в вашем случае хороший вариант. Будет общее ф-но, а если полюбит какой-нибудь инструмент, так пойдет на него попозже и с базой. 08.06.2010 09:51:05, Ольга Оводова
Отдавать. В чем проблема-то? Только я не поняла, в МШ вы собираетесь на инструмент поступать или в класс вокала?
08.06.2010 02:34:29, Ксанаду
отводить обязательно...первый класс, конечно, период в жизни ребенка очень важный, но это не повод отказываться от занятий, которые нравятся...все успеете, не переживайте
08.06.2010 12:45:00, Верушка
Нагрузка достаточно большая. Минимальная, на фортепиано: хор - 1,5 часа, сольфеджио 1,5 часа, специальность 2х45. Потом еще добавляется муз. литература и ансамбль. Вот и считайте. Плюс еще занятия дома ежедневно. 07.06.2010 20:44:35, Красно Солнышко
Поговорите с Вашим педагогом по вокалу, возможно она согласится на одно дополнительное занятие в неделю по фортепиано (квалификации педагога по вокалу вполне хватит для начальных занятий по фортепьяно и сольфеджио). Через год сориентируетесь: либо бросите фортепиано, либо продолжите с этим педагогом, а может и в музшколу пойдете (уже во второй класс). Но вообще скорее всего, для того, чтобы научиться играть, занятий раз в неделю и самостоятельных занятий дома хватит вполне и не надо взваливать на ребенка еще и музшколу будет.
07.06.2010 20:23:09, мама-аня
у нас педагог - мужчина))
я думаю вряд ли у нас получится с ним еще заниматься фортепиано, т.к. у него очень плотный график. Но обсуждать с ним все равно будем все варианты, т.к. в том числе надо будет как-то согласовывать расписание, если все же пойдем в музыкалку. 07.06.2010 23:12:11, Планетка
я думаю вряд ли у нас получится с ним еще заниматься фортепиано, т.к. у него очень плотный график. Но обсуждать с ним все равно будем все варианты, т.к. в том числе надо будет как-то согласовывать расписание, если все же пойдем в музыкалку. 07.06.2010 23:12:11, Планетка
Идите вы в музыкалку. (прямо как в бухгалтерию :)!) Не понравится - бросите. Не будете успевать - расставите приоритеты и бросите самое не важное.
Дочь наша сама изъявила желание. Ни я, ни папа ну воообще не музыканты. Я - в детстве выделялась неплохим голосом, но тонзиллиты не дали развиться умению. А папе нашему какая-то нехорошая тетя сказала в нежном возрасте что-то вроде - "ой, как плохо мальчик поет", чем поселила у него жуткий комплекс, он теперь себя считает не способный даже помычать в дУше.
Это - иллюстрация к нашей родительской немузыкальности. Помочь Руське ничем, кроме как купить хороший инструмент, не можем.
Отучилась уже два года (с первого класса обычной школы). Бросать не хочет. Играет (на мой взгляд) невероятно сложные вещи :). 07.06.2010 19:58:41, Лина Степанкова
Дочь наша сама изъявила желание. Ни я, ни папа ну воообще не музыканты. Я - в детстве выделялась неплохим голосом, но тонзиллиты не дали развиться умению. А папе нашему какая-то нехорошая тетя сказала в нежном возрасте что-то вроде - "ой, как плохо мальчик поет", чем поселила у него жуткий комплекс, он теперь себя считает не способный даже помычать в дУше.
Это - иллюстрация к нашей родительской немузыкальности. Помочь Руське ничем, кроме как купить хороший инструмент, не можем.
Отучилась уже два года (с первого класса обычной школы). Бросать не хочет. Играет (на мой взгляд) невероятно сложные вещи :). 07.06.2010 19:58:41, Лина Степанкова
Я бы отправила.
ИМХО, чем меньше времени ребенок корпит над уроками в 1 классе, тем здоровее остается его нервная система:) 07.06.2010 19:40:18, irina!
ИМХО, чем меньше времени ребенок корпит над уроками в 1 классе, тем здоровее остается его нервная система:) 07.06.2010 19:40:18, irina!
Дочь танцует в музыкально-хореографическом детском театре. У них есть свое вокальное отделение. Так вот, в 5-6-10 лет очень много детей поет, но лучше всех получается у тех, кто ходит в музыкалку. Именно они и становятся "золотыми голосами" театра.
На одну из последних "Фабрик Звезд" набор проводили очень жесткий. Там вообще не рассматривали ребят без музыкального образования. Самородки не котировались.
- Если ты так музыку любишь, что ж ты до музыкалки не дошел? Лень?
Это я не к тому, что надо на конкурсы стремиться, на фабрики всякие. А к тому, что каждому брильянту нужна огранка. И какой бы ни был самородок - база нужна. Особенно, если ребенок туда рвется, прямо хочу-немогу. 07.06.2010 18:12:48, Огневушка-поскакушка
я с вами согласна по поводу огранки. В любом деле нужен определенный профессионализм впридачу к таланту - хоть в рисовании, хоть в музыке, хоть в чем. А сейчас на занятиях вокалом, мне кажется, недостаточно уделяют времени развитию голоса, отрабатывают песни, ставят под них номера и все, больше ничего не успевают.
07.06.2010 22:46:55, Планетка
т.е. музыкалка-база, а вокальная студия - возможность выразить себя и применить полученные знания. 08.06.2010 12:52:50, Огневушка-поскакушка
Я не собиралась рано отдавать дочь в музыкалку, но когда она стала на игрушечном пианино мелодии подбирать на слух, лихо так, я не выдержала, отвела ее в 5 с половиной лет, на фоно...
Сейчас она перешла в 5 класс в обеих школах и везде отличница, но должна признать, что и ей, и мне очень трудно! Трудно заставить себя заниматься каждый день, а надо! И я ей помогаю, да: сижу на занятиях с педагогом, потом дома руковожу и направляю...
Смотрю на детей с хорового отделения - и мне кажется, что им гораздо легче и приятнее: ведь основной предмет у них хор (не надо дома заниматься!), а инструмент - на легкодоступном уровне... Может, вам в сторону хорового посмотреть?
Это если не удастся найти какой-то вокально-музыкальный вариант, что было бы естественнее всего с вашими вводными... 07.06.2010 18:05:22, НатаХо
а что вы имеете в виду под вокально-музыкальным вариантом?
про хоровое отделение - это хорошая мысль, надо разузнать. Прельщает то, что, как вы говорите, не надо дома заниматься)) 07.06.2010 22:42:11, Планетка
про хоровое отделение - это хорошая мысль, надо разузнать. Прельщает то, что, как вы говорите, не надо дома заниматься)) 07.06.2010 22:42:11, Планетка
Так к вокалу по идее еще и музыкальное образование должно прилагаться. И фоно.
07.06.2010 19:38:02, irina!
ну я думаю, муз.школа не ограничивается вокалом и инструментом, а в качестве общего музыкального развития самое то. Дочь сказала хочет на фоно играть и на арфе)) Но вокал действительно не хотим бросать, поэтому и в раздумьях.
07.06.2010 17:35:48, Планетка
Да! "за" МШ: 1)хачу-не-могу,2) способности 3)близко от дома. Позанимаетесь и разберетесь - вокалом можно заниматсяь и в МШ, за те же деньги = сэкономите и время и деньги. Я конечно не знаю, как занимаются дети, которым помочь некому ( унас не так), но 1) хороший слух+способности (у нас этого не густо) 2) таки знаю по крайней мере 1 человека, который закончил и школу и училище, а родные в музыке ни бум-бум.
07.06.2010 17:11:27, hanhi
Зависит от школ - это точно у нас ф-но 8-летнее. То есть 7 летнее, но берут туда только с подготовительного отделения, то есть еще год (снизу :)).
08.06.2010 17:51:11, Kirushka©
07.06.2010 17:11:27, hanhi
а чем именно вы помогаете ребенку? может, глупые вопросы задаю, но я правда не в курсе)) Сколько предметов преподается и по всем ли задают на дом? Ежедневно дома надо заниматься или сколько раз в неделю?
07.06.2010 17:24:13, Планетка
Ну я просто в курсе, что происходит и не могу не влезть (ору из кухни - СИ бемооооль!). А если бы я не понимала, что происходит, то и не влезала бы. С сыном меньше занимаюсь т.к. у него другой инструмент (гитара), хотя я и тут немного в курсе. А с дочкой именно весь 1 кл занималась, даже сольфеджио. У меня было условие (при таких же хочу-не магу) - заниматсяь ежедневно час. Ну более-менее это условие выполнялось все 8 лет (она начала с нулевки - там сразу в 1 кл не брали).
07.06.2010 17:47:31, hanhi
8 лет?? о, я тормоз - а сколько лет вообще в музыкалке учатся? я думала 5.
си бемоль - для меня прямо инопланетный язык)) 07.06.2010 22:37:37, Планетка
си бемоль - для меня прямо инопланетный язык)) 07.06.2010 22:37:37, Планетка
Ну вашу-то наверняка возьмут сразу в 1 кл, т.е. скорее всего на 7-летку. А дальше возможны варианты для тех, кто хотел бы получше - подольше поучитсья. например, после официального окончания 7летки можно еще учиться в 8 кл, но - конечно только по особому желанию.
08.06.2010 11:03:19, hanhi
Есть два варианта: 7-летка и 5-летка. На 7-летку берут детей с 6-7 лет и на определенные инструменты (ф-но, струнные), на 5-летку - более старших детей (8-10 лет) и на другие инструменты (гитара, духовые, помоему и ф-но бывает 5-летнее, но не уверена, от школ зависит).
Точно знаю, что струнные смычковые только 7-летнее обучение имеют. 08.06.2010 09:45:44, ну вообще-то
Точно знаю, что струнные смычковые только 7-летнее обучение имеют. 08.06.2010 09:45:44, ну вообще-то
Я лично вообще считаю, что музыкальное образование (хотя бы начальное) должны иметь все люди. Это облагораживает и прививает любовь к прекрасному, развивает слух и мелкую моторику, ритм. Дети учащиеся в музыкальных школах, успевают все. Они лучше организованы, им все удается.
А в более старшем возрасте учеба в музыкальной школе помогает выделиться среди сверстников, таким образом завоевать авторитет и уважение одноклассников. Ребенка зауважают, если он виртуозно сыграет на рояле на школьном концерте (ну или споет или на другом инструменте сыграет).
Дя некоторых музыка становится впоследствии смыслом жизни и профессией. И было бы огромной ошибкой не дать в детстве основы того, что, вероятно, станет жизнью ребенка в будущем. А не станет - так это отличнное хобби и антистресс. 07.06.2010 16:46:14, Конечно, отдавать!!!!!
О, я Вам расскажу про обязательное музыкальное образование :)) Видела я его в полный рост.
Я училась в школе с как бы обязательным музыкальным компонентом. В "А" классе все играли на фортепиано или аккордеоне в обязательном порядке, в нашем "Б" - половина, кто не играл - пели в хоре, и в остальных классах, "В" и "Г" как-то пополам. Меня даже из хора отпустили, потому что мне медведь наступил на ухо много раз :)) К 6 классу добавился класс "Д", где музыкантов особо не было, но набран был он в основном из детей военных, приехавших в новые ведомственные дома.
Итог - ушли во всякие техникумы и ПТУ дети, которым в школе не училось. Осталось два класса - из каждого класса равное количество учеников, в том числе и из "Д" (хотя, если бы музыка так развивала, можно было бы надеяться, что из музыкальных классов, особенно из "А", будет больше).
Классы были по 40 учеников, из 60-ти занимавшихся музыкой плотно (закончили 7 классов музыкального образования) никто не занимается хоть чем-то музыкальным во взрослой жизни. Из моих более-менее близких знакомых подавляющее большинство после окончания школы аккордеоны засунули на шкаф и больше не доставали, пианино покрывается пылью, сейчас уже избавились от инструментов. Одна (!) моя приятельница хранит пианино и нет-нет к нему подходит.
Вот такая вот музыка в обязательном порядке. 09.06.2010 12:59:57, Ясень
Для того, чтобы ВИРТУОЗНО сыграть на рояле на школьном концерте, надо как минимум быть виртуозом :-)
Средний уровень районных музыкалок - этюды Черни, ну ХТК максимум, увы и ах. Сильно сомневаюсь, что исполнение подобного музыкального материала на школьных концертах как-то поможет ребенку завоевать атворитет среди однощкольников. 08.06.2010 14:54:23, ТАСЯ
про слух согласна.а остальное.. т.е без музыкальной школы без шансов полюбить прекрасное и выделиться среди сверстников? Хотя,если каждому нужно в музыкалку,то выделяться уже будет негде.:-)
а как быть тем нещастным,которе выберут художку? у них не разовьеся моторика,прекрасное и уважение сверстнков? :-) 08.06.2010 09:11:48, =СветА™=
Ха. Теоретически разовьют. Практически - со мной этот номер не прошел, это надо еще педагога найти под такого ученика.
Я бы сказала, что как раз в художке может быть успешен любой ребенок :)) 09.06.2010 13:01:11, Ясень
нееа..у меня вот такие дети.которым ничего не разовьешь.даже если сутками будешь развивать.Не музыкальные.запоют-мороз по коже.
Их на музыку отдавать-третить время и их и педагогов напрасно. 08.06.2010 11:16:01, =СветА™=
Да, каждая фраза - просто шедевр... Вот в чем соль оказывается, отдал в музшколу и все, можно расслабиться, ребенок в жизни устроен. :) Лидер, виртуоз и организатор. :)
07.06.2010 17:54:15, SunFlower
Нин, ты просто необъективна к музыкалкам :)
Кстати, я, вроде, завтра к Маше собираюсь... ;) 07.06.2010 18:17:42, Musenka
Я необъективна к таким категоричным высказываниям. :))) Ну и к музыкалке в том виде, в котором она у нас в стране существует, с ее нагрузками и вечным противостоянием с основной школой. Красно Солнышко правильно пишет, нанять хорошего учителя и заниматься в удовольствие, не перегружая. А то получит сразу добрую порцию музыкалки, ни на английский, ни на вокал времени уже не будет. А сколько нас стало музыкантами после музыкальной школы? Кто сидит музицирует тихими зимними вечерами у камина? :)
И зачем бы это ты к ней собираешься? Привет передавай! :) 08.06.2010 09:52:19, SunFlower
А в более старшем возрасте учеба в музыкальной школе помогает выделиться среди сверстников, таким образом завоевать авторитет и уважение одноклассников. Ребенка зауважают, если он виртуозно сыграет на рояле на школьном концерте (ну или споет или на другом инструменте сыграет).
Дя некоторых музыка становится впоследствии смыслом жизни и профессией. И было бы огромной ошибкой не дать в детстве основы того, что, вероятно, станет жизнью ребенка в будущем. А не станет - так это отличнное хобби и антистресс. 07.06.2010 16:46:14, Конечно, отдавать!!!!!
Я училась в школе с как бы обязательным музыкальным компонентом. В "А" классе все играли на фортепиано или аккордеоне в обязательном порядке, в нашем "Б" - половина, кто не играл - пели в хоре, и в остальных классах, "В" и "Г" как-то пополам. Меня даже из хора отпустили, потому что мне медведь наступил на ухо много раз :)) К 6 классу добавился класс "Д", где музыкантов особо не было, но набран был он в основном из детей военных, приехавших в новые ведомственные дома.
Итог - ушли во всякие техникумы и ПТУ дети, которым в школе не училось. Осталось два класса - из каждого класса равное количество учеников, в том числе и из "Д" (хотя, если бы музыка так развивала, можно было бы надеяться, что из музыкальных классов, особенно из "А", будет больше).
Классы были по 40 учеников, из 60-ти занимавшихся музыкой плотно (закончили 7 классов музыкального образования) никто не занимается хоть чем-то музыкальным во взрослой жизни. Из моих более-менее близких знакомых подавляющее большинство после окончания школы аккордеоны засунули на шкаф и больше не доставали, пианино покрывается пылью, сейчас уже избавились от инструментов. Одна (!) моя приятельница хранит пианино и нет-нет к нему подходит.
Вот такая вот музыка в обязательном порядке. 09.06.2010 12:59:57, Ясень
Средний уровень районных музыкалок - этюды Черни, ну ХТК максимум, увы и ах. Сильно сомневаюсь, что исполнение подобного музыкального материала на школьных концертах как-то поможет ребенку завоевать атворитет среди однощкольников. 08.06.2010 14:54:23, ТАСЯ
Авторитет среди одноклассников он как-то в одночасье поднял, сыграв на школьном концерте виртуозный этюд Шопена. Его очень зауважали одноклассники.
08.06.2010 16:21:54, но моему помогло
а как быть тем нещастным,которе выберут художку? у них не разовьеся моторика,прекрасное и уважение сверстнков? :-) 08.06.2010 09:11:48, =СветА™=
Каждому свое. Но художка не всем по зубам, в отличие от музыкальной школы, где можно и совсем без способнойтей пойти, и педагоги ребенку разовьют много чего.
08.06.2010 09:47:02, худжка - это здорово!!!
Я бы сказала, что как раз в художке может быть успешен любой ребенок :)) 09.06.2010 13:01:11, Ясень
Тут спорно. В нашей музыкалке, нежон мной любимой. Разовьют любого, по мере его возможностей и желания. А в нашем же художественном отделении таких комплексов навешают, что не отмоешьмя всю жизнь.
И к верхнему сообщениею. Мои обе закончили музыкалку. Про Сашу можно молчать вообще, она фанатично играет в оркесте музыкальной школы и бросать его не планирует.
Городишко маленький, на глазах почти все, кто учился с Женей и классом старше. Почти все так или иначе связаны с музыкой, бегают к учителям в школу и даже некоторые своих детей там уже демонстрируют. И точно ни кто не жалееет, что учился 10 лет.
09.06.2010 15:23:39, Караул
И к верхнему сообщениею. Мои обе закончили музыкалку. Про Сашу можно молчать вообще, она фанатично играет в оркесте музыкальной школы и бросать его не планирует.
Городишко маленький, на глазах почти все, кто учился с Женей и классом старше. Почти все так или иначе связаны с музыкой, бегают к учителям в школу и даже некоторые своих детей там уже демонстрируют. И точно ни кто не жалееет, что учился 10 лет.
09.06.2010 15:23:39, Караул
Их на музыку отдавать-третить время и их и педагогов напрасно. 08.06.2010 11:16:01, =СветА™=
Кстати, я, вроде, завтра к Маше собираюсь... ;) 07.06.2010 18:17:42, Musenka
И зачем бы это ты к ней собираешься? Привет передавай! :) 08.06.2010 09:52:19, SunFlower
Спасибо за поддержку)) Я просто боюсь - вдруг потом вся эта музыка будет из-под палки? Но тут заранее не угадаешь, надо пробовать... И еще по времени как все успеть - музыкалка раза 3 в неделю, наверное?
07.06.2010 17:20:32, Планетка
В 1 классе можно и в 2 дня в неделю все собрать обычно.
07.06.2010 19:43:18, irina!
Слишком категорично.
"Дети учащиеся в музыкальных школах, успевают все. Они лучше организованы, им все удается."
Да ладно! приведите в пример официальную статистику, тогда поверю. Мой личный пример на моем ребенке, который не посещает музыкалку, круглый отличник, помимо школы профессионально занимается спортом и имеет разряд уже и имеет хобби (это к вопросу об организации). И есть двое одноклассников , посещающих музыкалку, очень посредственные детки. учаться с троечки на четверочку, абсолютно не организованные дети (к одному из них приставлена няня)
"А в более старшем возрасте учеба в музыкальной школе помогает выделиться среди сверстников, таким образом завоевать авторитет и уважение одноклассников"
Вы думаете других способов нет? :)
Мой ребенок - лидер. И в классе и по жизни.
И не смотря на отсутствие музыкалки в жизни моего ребенка, он обладает эстетическим вкусов, ценит прекрасное и культурно образован. Серьезно
И знаю много людей, уже зрелого возраста, которые до сих пор не могут простить родителям это многолетние мучение детства. Что родители не слушали, чего действительно хотят дети, а отдали их в музыкалку :(
ТАк что стоит ли настолько безапелляционо заявлять?
Все сугубо индивидуально. Хочет ребенок - пожалуйста!
А приводить несколько сомнительные доводы, что это нужно всем ОБЯЗАТЕЛЬНО... 07.06.2010 17:15:14, Вы серьезно? :)
"Дети учащиеся в музыкальных школах, успевают все. Они лучше организованы, им все удается."
Да ладно! приведите в пример официальную статистику, тогда поверю. Мой личный пример на моем ребенке, который не посещает музыкалку, круглый отличник, помимо школы профессионально занимается спортом и имеет разряд уже и имеет хобби (это к вопросу об организации). И есть двое одноклассников , посещающих музыкалку, очень посредственные детки. учаться с троечки на четверочку, абсолютно не организованные дети (к одному из них приставлена няня)
"А в более старшем возрасте учеба в музыкальной школе помогает выделиться среди сверстников, таким образом завоевать авторитет и уважение одноклассников"
Вы думаете других способов нет? :)
Мой ребенок - лидер. И в классе и по жизни.
И не смотря на отсутствие музыкалки в жизни моего ребенка, он обладает эстетическим вкусов, ценит прекрасное и культурно образован. Серьезно
И знаю много людей, уже зрелого возраста, которые до сих пор не могут простить родителям это многолетние мучение детства. Что родители не слушали, чего действительно хотят дети, а отдали их в музыкалку :(
ТАк что стоит ли настолько безапелляционо заявлять?
Все сугубо индивидуально. Хочет ребенок - пожалуйста!
А приводить несколько сомнительные доводы, что это нужно всем ОБЯЗАТЕЛЬНО... 07.06.2010 17:15:14, Вы серьезно? :)
у меня в школе тоже была одноклассница, которая муз.школу закончила. Училась там из-под палки, по желанию бабушки. Авторитета никакого у нее не было. Я тут согласна с вами, что не этим авторитет завоевывается. Но думаю, главное - это увлеченность ребенка чем-то своим, его успех в этом. Сейчас мою дочь действительно уважают дети в том числе из-за ее успехов, подходят даже незнакомые более старшие дети и выражают свой респект и восторг))
опять же есть знакомые дети-музыканты (уже подростки), которым лидерства от природы не дано ни капли, так они до сих пор забитые.
тут я думаю, так же можно сказать, что художественное образование всем полезно - ну там в плане привития вкуса)) 07.06.2010 17:31:59, Планетка
опять же есть знакомые дети-музыканты (уже подростки), которым лидерства от природы не дано ни капли, так они до сих пор забитые.
тут я думаю, так же можно сказать, что художественное образование всем полезно - ну там в плане привития вкуса)) 07.06.2010 17:31:59, Планетка
Читайте также
Процедура установления отцовства: какие документы необходимы и какие права это дает
Для чего вообще устанавливать отцовство?
