Раздел:
Ситуация...
В блог
Подписаться на Дзен!
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
дети и таблица умножения.
хочу спросить у кого дети учатся во 2 классе.
как ваша таблица умножения? от зубов отскакивает?
наша никак на 2,3,4,5 все остальное струдом..
16.04.2009 21:10:03, солощ
30 комментариев
мы по Петерсону;только закончили на 9 →
мы по Петерсону;только закончили на 9 проходить.Не отскакивает,но неск секунд полумает и говорит правильно
21.04.2009 10:13:26, Svetok
не отскакивает, но если подумает, то скажет
не отскакивает, но если подумает, то скажет
19.04.2009 16:45:16, Велена
У нас таблица умножения выучена и сдана →
У нас таблица умножения выучена и сдана еще до НГ,поэтому конечно отскакивает.Но у нас они учили ее и параллельно активно применяли в решениях(согласно программе).Через день были диктанты,причем разнообразные,один день показывалось на карточке 2Х7 к примеру и надо написать ответ,другой день учительница говорила дважды семь-ответ,на третий день говорилось с использованием терминов множимое,множитель и т.д.(я честно говоря их сама не знаю).И учили одновременно и умножение и деление.В общем атака массированная была,но выучено намертво.Сейчас используется не задумываясь ,на автомате,как я например.А лично мы учили ее как стихи(я сама так учила в детстве),идут с бабушкой гулять и учат,сидим в очереди в поликлиннике,тож самое,постоянно какие-то бытовые задачки ей подсовывали в повседневной жизни.Никакими новомодными методиками в общем не пользовались.
18.04.2009 00:32:45, ШаНуар
У моей начала отскакивать через 2 года →
У моей начала отскакивать через 2 года обучения (мы на семейном). Но я не настаивала, чтобы она учила ее - в процессе решения задач я предлагала пользоваться таблицей.
17.04.2009 18:37:54, Эль Нинья
У нас в третьем не очень отскакивает. Зн →
У нас в третьем не очень отскакивает. Знает, но иногда задумывается.
17.04.2009 18:29:48, фа
Понятия не имею. Но устный счет как-то →
Понятия не имею. Но устный счет как-то отвечает, значит, знает. Она просекла смысл умножения, а после этого сообразила, что проще выучить, чем пять раз по девять прибавлять. Кое-какие признаки делимости (или как их там?) я ей подсказала для проверки результата. Не знаю, что она знает, что нет. Иногда спрашивает, сколько будет столько, а сколько столько. Иногда по тетрадке смотрит. Короче, если в школе задавали, значит, знает. Если не задавали еще на какое-то число, значит, может знать, а может и нет.
17.04.2009 13:44:44, День Рождения (aka Иринкин)
а чем дальше,тем проще.К 9 уже только 9н →
а чем дальше,тем проще.К 9 уже только 9на9 и знать надо. :-) Наши пока на 7 проходят.Все,что надо у всех отскакивает.
17.04.2009 11:55:42, =СветА™=
Моро, блин. Тоже до 5 включительно →
Моро, блин. Тоже до 5 включительно боль-мень. Меня это ошарашивает. Думаю выбрать время хотя бы по 5 мин в день и погонять вопросами.
И еще в голове плохо складывает-вычитает-многодействия. Как за 80 - уже торрррмоззиииитттт....
Если учитывать, что в уме - это его очень сильная черта, всегда отлично считал, и памятью может хвастаться, то его неумение - показательная оценка плохого качества программы обучения.
Думаю, за несколько вечеров все подтянет, но мне кажется, что учиться ребенок должен в школе, а не дома.
17.04.2009 10:46:04, ABDDavidoff
Если вы уверены, что понимание полное →
Если вы уверены, что понимание полное, надо только выучить, то заучиванию просто надо посвятить отдельное время.
Написать карточки и погонять. Правильный ответ - в левый карман, неправильный ответ или медленно - в правый. Из правого достаем и заново. Раза по три-четыре в течение пары-тройки дней и будет отскакивать.
17.04.2009 09:35:15, Красно Солнышко
находчиво! спасибо.
23.04.2009 14:10:49, солощ
У нас во втором классе тоже не было →
У нас во втором классе тоже не было никакого отскакивания с таблицей умножения.
Сейчас в третьем классе учится. Гораздо лучше стало, знает прилично всю таблицу умножения. По Моро ее проходят почти все первое полугодие третьего класса - по-моему более чем реально запомнить не напрягаясь вообще.
Специально таблицу не заучивали. Выучил как-то сам по себе.
Очень помогли цепочки счета (считать двойками, тройками, и тд и тп, причем с разных цифр начиная). Этим в классе занимались.
17.04.2009 09:23:41, ПРосто так
примерно также. но они как-то не упорно →
примерно также. но они как-то не упорно ее учат.врямя от времени встречаются на нее примеры, но не часто. вот вчера было собрание- учительницу гораздо больше тревожит, если у детей до сих пор проблемы со счетом в пределах десяти, при вычитании с переходом через десяток или с формулой периметра. математические диктанты они все время пишут- на вычитание-сложение, больше-меньше.
17.04.2009 08:38:33, Танжер
у нас МОРО, по программе умножение →
у нас МОРО, по программе умножение только на 2,3.
Сейчас взяли учебник 3 класса - будут умножение на 4 наверно проходить.
17.04.2009 08:17:37, plushka-ulia
Примерно так же, но они только на этой →
Примерно так же, но они только на этой недле "хвост" таблицы прошли, так что будем доучивать в выходные.
16.04.2009 23:19:04, Иртим
В целом, ничего. Но есть примеры, которы →
В целом, ничего. Но есть примеры, которые пока не легли - то правильно, то нет. Наши сейчас на 6 выучили. Но темп какой-то, на мой взгляд, сумасшедший: учить начали всерьез в самом конце прошлой четверти, поскольку все болели, то мусолили таблицу на 2. Сейчас на 6. Каждый день контрольные-самостоятельные на таблицу. Но к маю они должны уже легко решать всю таблицу. играем - то доминошки перемножаем (но там тока до 6 можно), то просто бумажки перекладываем кучками, то устно пару примеров, по дороге.
16.04.2009 23:14:51, Anitobus
Играете... а я на нестандартные репрессии перешла. Мальчик удивлен их нестандартности:)
Вот только никак не могу понять, как он спокойно до сих пор обходится на математике без знания таблицы... :0
16.04.2009 23:42:21, Musenka
Это как? (про нестандартные репрессии)Расскажи, может мне тоже надо :)
17.04.2009 11:12:53, Anitobus
А тебе-то зачем, если Андреевна пройденный объем таблицы знает? ;)
В общем, все просто: нет таблицы - нет компа. Причем все остальное - сколько хочешь: если осталось время - может играть, смотреть DVD, плевать в потолок... Словом, ограничений нет никаких, кроме компа. Детка в совершенных непонятках, на третий день поинтересовалась, а почему все можно-то? Ну, типа, мне вообще фиолетово, знает он таблицу или нет, если сочтет нужным - пусть учит, если нет - и так, говорят, люди многие живут...
Учит потихоньку, как ни странно :)
17.04.2009 11:25:07, Musenka
А надо? Нам для школы не надо, успеет. →
А надо? Нам для школы не надо, успеет. Это как читать - все рано или поздно выучивают.
16.04.2009 23:01:46, hanhi
Ну и ладно, что с трудом, она ж на →
Ну и ладно, что с трудом, она ж на тетрадке написана - раз подсмотрел, два, а там и запомнилась. Второй ребёнок уже у меня во 2-ом классе.
16.04.2009 23:01:24, Мальва
Давно знает, давно отскакивает.
Давно знает, давно отскакивает.
16.04.2009 22:16:26, К.
Моя выучила заранее по песенкам и →
Моя выучила заранее по песенкам и сказкам на дисках.
16.04.2009 22:10:31, SANI (ex МВСН)
какие песенки? диск какой?
20.04.2009 20:58:03, солощ
Мы таблицу учили, начиная с цифры →
Мы таблицу учили, начиная с цифры "9". Сначала сложно, потом - как по маслу. А вообще, конечно, это чисто на запоминание, зубрить надо.
16.04.2009 21:56:46, Ёlka
Мы чуть постарше (3 класс), но с →
Мы чуть постарше (3 класс), но с таблицей проблем не было. Папа на протяжении всего 2 класса после работы "гонял" по таблице жестко. А еще когда на машине куда-нибудь ехали, то играли так: умножали цифры в знаках проезжающих машин. Вообщем, главное не пускать на самотек (особенно летом, между 2 и 3 классом), иначе проблем не избежать
16.04.2009 21:37:49, Filasha
про машины спасибо.. подумаю
16.04.2009 21:45:07, солощ
у всех по-разному, но в основной массе →
у всех по-разному, но в основной массе - плохо. Мы по Петерсон. Поменялась за год вторая учительница, математика с большим отставанием, новая заставила за неделю выучить всю ТУ, ну типа как получится. Получилось не очень. Кто летом учил и кто умный очень, у тех хорошо, но таких в классе единицы. Мы все каникулы как папа Карло учили ее до посинения. Вроде выучили, но от зубов не отскакивает, задумываемся.
16.04.2009 21:27:58, XXL
Да, для Петерсон учитель соответствующий нужен, это я поняла уже. Она с "подвывертом" немного, программа эта. Мы тоже по ней учимся.
17.04.2009 13:52:47, День Рождения (aka Иринкин)
У нас медленно, иногда с ошибками. Здесь →
У нас медленно, иногда с ошибками. Здесь недавно давали ссылку на игры по теме таб. умножения. Вот по выходным играем, тренируемся. Думаю к 3 классу будет от зубов отскакивать!
16.04.2009 21:27:50, мама Вика
спасибо 
16.04.2009 21:44:06, солощ
