У ребенка сильная дизграфия(7 лет). В анамнезе еще дизартрия. Занимались с хорошим логопедом около года. Были поставлены все звуки и сочетания-довольно много. Нарушен фонематический слух.
Наша логопед сейчас уехала в отпуск. До школы меньше месяца.
Можно ли позаниматься дома и как лучше?
Писать диктанты? Он пишет просто абру-кадабру, что сам прочитать потом не может. Устраивает истерику, если говоришь как правильно писать слово.
Или лучше писать самой и просить списывать?
Может есть у кого такой опыт:(
Конференция "Ребенок от 7 до 10""Ребенок от 7 до 10"
Раздел: Ситуация...
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
У меня сыну сейчас почти 18 в школе хлебнули по полной, тогда в началке еще и не смогла найти грамотного специальста :( У нас была дисграфия и дизлексия на фоне скрытой леворукости. Кстати проверьте, так как это не всегда видно сразу, а усложняет процесс. Сейчас оглядываясь назад могу посоветовать прекратить занятия через истерику, они не дадут ничего, только оттолкнете назад. Там ведь еще включается психология ты тратишь огромное количество сил, а результата может и не быть, он выстрелит потом, но ребенку хочется видеть сейчас плод своих и ваших трудов. Плюс систиматика, если оставили все на 2-3 месяца практически всегда откат назад почти в начало. Сейчас только читать много, но по очереди, вы страницу -он обзац, ему действительно тяжело читать. В дальнейшем надо учитывать, что при более медленной диктовке, чем это происходит общим потоком, он будет писать на 1 балл выше, чем со всеми. Это если сможете договориться с учителем, что бы тот потом продиктовывал отдельно после уроков. Опять же для того что бы не отбить охоту у ребенка.
12.08.2008 14:26:04, ma-ma
Поддержу. Мой пошел на скрипку - дисграфия практически ушла - мелкая мотоика развивается, фонематический слух исправился.
12.08.2008 14:24:44, Natem
12.08.2008 14:24:44, Natem
проблемы со временем не то чтобы ушли - просто перешли на другой уровень. Взросление помогает :) 12.08.2008 20:30:31, Мурлила
так себе. моя младшая, у которой была такая проблема, с 6 лет занималась на ф-но. в прошлом году в середине бросила (5-ый год). может и помогло, но не сильно. я бы сказала что вес же общее взросление и какое-никакое чтение книжек скорее помогло. но совсем ничего никуда не ушло.
12.08.2008 00:36:51, ALora
Занятия дома с истериками никакой пользы не дадут. Писать диктанты ребенку с дисграфией, да еще даже не школьнику - это мучительство. В начале первого класса никто никогда диктантов по слуху не пишет.
По этой ссылке - http://www.rebenok.com/info/library/reading/53386/ - есть упражнения в конце, но вы учтите, что они уже для детей школьного возраста, а не начинающих.
здесь: http://www.solnet.ee/parents/log_56.html - тоже в конце текста есть упражнения.
Но не форсируйте события, пожалуйста - это как раз тот редкий случай, когда лучше недобдеть, чем перебдеть.
И упражнения в основном даются на школьников... помягче... полегче...
11.08.2008 19:58:27, Мурлила
Опыт есть. Можно сперва узнать подробнее: Как ребенок читает и как давно? Какие звуки еще не автоматизировались? Пишет печатными буквами? Диагноз дизартрия снят? Какая программа будет в школе по русскому? С какого класса английский?
У меня во второй класс идет дочка, которая на начало прошлого года не произносила правильно более половины звуков и соответственно не писала их правильно. Справились с этим достаточно успешно. Много чем занимались, готова все рассказать, напишите подробно о ребенке, чтобы понять, что вам сейчас нужнее всего. 11.08.2008 19:04:55, nasti
дело в том, что наш р-ный логопед ставила только ОНР-2 степени. О дизартрии узнала только от частного логопеда год назад.
Ребенок читает пока только по слогам, примерно с год. Читает тяжело, сильно напрягается.
Все звуки автоматизированы в общем то, но когда торопится, не все понятно бывает.
Снят диагноз или нет у нашего логопеда не спрашивала.
Пишет печатными буквами.
Какая программа будет по русскому пока не знаю:( Английский со 2 класса, если не ошибаюсь. 11.08.2008 19:16:20, Maxi
Мы решаем эту проблему чтением вслух. Медленно, проговарвивая каждую букву. Письмо стало вставать по мере улучшения чтения. На начало 2 класса Егор читал делая ошибки в каждом слове, за списывание была двойка твердая :(
Целый год читали-читали-читали вслух, медленно. К концу года добились просто великолепных результатов :)
5 за технику чтения, 5 за списывание.
В первом классе тоже читали тяжело, по слогам, писали еще хуже, особенно когда закончились прописи и начались нормальные тетради.
Первые 2 класса были тяжелой работой, пришлось отказаться от части доп. занятий. Зато учебу вытянули. Летом мы тоже много занимаемся. Сейчас готовимся к новой работе в третьем классе. 11.08.2008 19:26:14, Filia
У меня во второй класс идет дочка, которая на начало прошлого года не произносила правильно более половины звуков и соответственно не писала их правильно. Справились с этим достаточно успешно. Много чем занимались, готова все рассказать, напишите подробно о ребенке, чтобы понять, что вам сейчас нужнее всего. 11.08.2008 19:04:55, nasti
Ребенок читает пока только по слогам, примерно с год. Читает тяжело, сильно напрягается.
Все звуки автоматизированы в общем то, но когда торопится, не все понятно бывает.
Снят диагноз или нет у нашего логопеда не спрашивала.
Пишет печатными буквами.
Какая программа будет по русскому пока не знаю:( Английский со 2 класса, если не ошибаюсь. 11.08.2008 19:16:20, Maxi
Писать печатными буквами сложнее, чем письменными. Та же зеркальность часто встречается, при письме печатн., но полностью исчезает, когда ребенок учится письменным. Переписывать тексты занятие бессмысленное, т.к. они срисовывают буквы и часто не воспринимают слово целиком. Мы примерно с ноября стали регулярно писать диктанты. при нарушении фонем. слуха это оптимально, если учесть, что и на переписку и на диктанты просто сил не хватит. Если ребенок читает по слогам, то изнурять его сейчас письмом не стоит. Может быть лучше читать как можно больше. Очень хорошо подбирать слова со сходным звучанием, что-бы он учился диференцир. звуки. Выделить пары звуков, которые он путает и подбирать слова с ними. Можно называть слово и пусть он скажет какая там буква (напр. 3 по счету). О дисграфии говорить рано, т.к. ребенок еще не читает бегло и не пишет. Признаки дисграфии (для школьников): 1)замены и пропуски букв, слогов; перестановки; раздельное написание частей слова; 2) замена слов по звуковому сходству; 3)зеркальность; лишние элементы букв. В первые 2-3 года с этим можно бороться достаточно успешно - диктанты, звукобуквенный анализ, логопед. Мы еще занимаемся музыкой и пением, хотя прямой зависимости нет, но мне кажется это способствует развитию. У меня есть в эл. виде пособие для школьников младш. кл.по дисграфии и еще некотор. задания. Могу прислать на мэйл.
11.08.2008 19:55:39, nasti
Мне пришлите тоже, мы уже идем в второй клас и уже испытали на себе все прелести дисграфии в 1-м.
12.08.2008 02:11:58, Атом
Целый год читали-читали-читали вслух, медленно. К концу года добились просто великолепных результатов :)
5 за технику чтения, 5 за списывание.
В первом классе тоже читали тяжело, по слогам, писали еще хуже, особенно когда закончились прописи и начались нормальные тетради.
Первые 2 класса были тяжелой работой, пришлось отказаться от части доп. занятий. Зато учебу вытянули. Летом мы тоже много занимаемся. Сейчас готовимся к новой работе в третьем классе. 11.08.2008 19:26:14, Filia
Читайте также
Стоматология и беременность: каким мифам не стоит верить
Как защитить зубы во время беременности
Как поддерживать высокую работоспособность мозга
Что делать, чтобы мозг был активен?
