Меня просили - вот я и отчитываюсь, типа...
Итак, мы вернулись с первого собеседования. Честно говоря, я в эту школу не так уж, чтобы очень хотела отдавать ребенка, потому что видимые мне минусы едва ли не перевешивают плюсы. Среди минусов и неоднократно слышанные мной отзывы о школе как о месте довольно «распальцованном», причем теперь заявляемый уровень, по слухам, не соответствует действительному уровню школы; слышала, что в школе берут, и берут довольно много, говорят, поступить в школу можно только если год ходил на их подготовку за немалые деньги, да и то - среди подготовишек тоже конкурс, так что все равно не факт, что возьмут. Еще были отзывы, что давят не только на родителей (финансово), но и на детей, т.е. климат в школе не очень… Самый главный плюс школы – это то, что до нее идти минуты 3, и то – если нога за ногу, т.е. ребенок, по сути, с первого класса может ходить один. Еще один плюс – школа языковая, а ребенок у меня ярко выраженный гуманитарий. Вот, собственно, и все плюсы.
Одними из первых слов директора (на собеседовании были директор и учитель, который, собственно, и тестировал) были: «Ну, вы же не нашего микрорайона… Ну, ладно, давайте послушаем, раз уж пришли». Собственно, после этих слов уже можно было, наверно, развернуться и со словами «Не очень-то и хотелось» пойти домой. Но раз уж, действительно, пришли… Ребенок, вроде как, настроился. «Ладно, - решила я, - пусть потренируется на кошечках». Собеседование было формальным, для галочки – мы ж все равно не кандидаты, так, вроде время есть…
- Традиционно: имя-фамилия, когда родился, как зовут маму-папу.
- Прочитать небольшой текст, ответить на 2-3 вопроса по нему.
- Посчитать от 9 до 4.
- Сколько будет 6+2
Все!
Ну и что? Действительно сильные стороны моего ребенка – развитая речь, широкий кругозор, причем, знания в очень разных областях – религия, астрономия, история, география, анатомия-биология остались скрытыми.
Вывод: нафиг нам нужна школа, в которой мы никого не интересуем. Правда, нам сказали, что итоговые списки будут 5 мая (до этого времени, видимо, мы должны с конвертиком прийти, по их мнению), но я думаю, что нам туда не надо в любом случае – будет фамилия сына в списках или нет (нет, конечно, не будет).
Вечером спросила сына, хочет ли он пойти на следующее собеседование, в другую школу (у нас следующее 11 апреля) или ну его на фиг, будем пытаться поступить в простую школу, без "подвыподверта" (правда, далековато она, но близко все равно больше ничего нет). Ребенок подумал и сказал, что он пойдет учиться в другую, ХОРОШУЮ школу. Так что, видимо, 11 апреля мы собеседоваться не будем, тем более, что эта школа довольно далеко и мы уж точно-точно "не их микрорайона". Вот.
Конференция "Ребенок от 3 до 7""Ребенок от 3 до 7"
Раздел: Гаджеты
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
У-уу .... откуда такой пессимизм? :)))
Не только же нас (наших детей) выбирают, мы тоже выбираем. Я бы, вооружившись этим лозунгом:), сходила во все школы по списку. С бодреньким таким настроем :), "людей посмотреть, и себя показать".
А потом будет видно.
10.04.2006 10:34:38, Умп
Не только же нас (наших детей) выбирают, мы тоже выбираем. Я бы, вооружившись этим лозунгом:), сходила во все школы по списку. С бодреньким таким настроем :), "людей посмотреть, и себя показать".
А потом будет видно.
10.04.2006 10:34:38, Умп
Имхо, вполне себе нормальные вопросы для собеседования, главное, законные. А вот задавать вопросы с подвохом, проверять скорость чтения и пр. умения, которым школа должна учить в течение всей началки - незаконно. Если вы точно уверены, что будут тянуть немалые (в первую очередь лично для вас) деньги, то тогда - конечно, не стоит. А так, по вашему рассказу получается вполне ничего себе - языковая школа прям рядом с домом.
10.04.2006 10:14:37, hanhi
10.04.2006 10:14:37, hanhi
Слов нет, вот уроды! Такой праздник жизни детям портят
10.04.2006 02:49:15, Lentoчka
Про музей молчит как рыба об лед :)) Я из него с трудом смогла выжать скудную информацию о том, что было представление (да?) и что вы были. Хоть вы мне расскажите, что там было, а?
Ха! И это мой ребенок, которого я обычно не знаю, как заткнуть. С чего бы? Там было что-то, потрясшее его до глубины души, так что он аж дар речи потерял или память ему отшибло? 10.04.2006 00:27:58, Musenka
Что, прям действительно за руку все время держался? Вообще в действе не принимал участия? Тады понятно, почему ничего особо не рассказывает... :((
Вывод напрашивается такой: самой все-таки с детями ходить надо... 10.04.2006 10:42:57, Musenka
Насчет леса... Что так сильно Леша в лес захотел? ;-)Вы когда с Митей уезжаете-то? Успеем в промежуток между окончанием нашей эпопеи и вашим отъездом в лес смотаться? 10.04.2006 12:19:59, Musenka
Существует, это не спец., у меня точно также поступала (хотя это слово сюда и не подходит) дочь: ближайшая к дому школа, но мы не их микрорайона, нас сразу предупредили, вопросы были такого же типа - даже про отвратительное чтение никто не узнал , прочитать надо было всего 3 слова.+ дочери к 1 сент было меньше 6.5, но приняли вообще без денег. Но наша французская школа вообще слывет одной из самых бесплатных.
10.04.2006 10:17:42, hanhi
Топик написан был под впечатлением слов, которыми нас встретили - сразу почувствовала себя бедной родственницей, которая просится из милости пожить :(( И не только я почувствовала: ребенок, бодренько вошедший в кабинет (у него-то как раз никаких комплексов нет, он уверен, что самый лучший, в отличие от своей мамы, видящей и даже преувеличивающей порой его проблемы), сразу увял и повернул к дверям.
Я в школе проработала 13 лет, так что, в общем-то, неплохо представляю себе, что такое собеседование, "плавали - знаем". Даже представить себе не могу, что я могла бы так, такими словами, встретить ребенка. Или предполагается, что то, что говорится родителям, ребенок не слышит? Или не понимает?
Побороться за школу... Я не уверена, что даже если сейчас смогу набрать нужную сумму, смогу потом потянуть учебу сына при таком начале, потому как никто не помешает постоянно нам напоминать, что мы не "их микрорайона". А потом еще и дочь на подходе... Двоих точно не осилю. И я действительно не уверена, что надо бороться за эту школу.
Возможно, я пессимистка.
09.04.2006 12:57:25, Musenka
Но потом оказалось, что овчинка стоила выделки, это когда мы поменяли несколько школ в поисках знаний.
К начальной школе, конечно, иные требования.
Но в наше время за образовние приходится бороться, в корумпированной стране-то живем, приходится и жить по таким законам, как это ни противно...
Или самим заменять, замещать, учить, лечить, расследовать дела.. 09.04.2006 19:00:06, =СветА™=
Если не секрет, какой номер школы и какие там языки?
09.04.2006 12:33:22, Alek79
Для обучения в школе вполне достаточно адекватности , которую и оценивают. :-)
Так что лично я не буду оценивать нужность школы по отношению к моему уникальному ребенку на первом собеседовании. Собеседования вообще не слишком законны. :-)
Но и про себя. Я буду прилагать усилия к поступлению в школу, которая окажется нужна мне( ребенок пока не в силах оценить ее плюсы).Буду прилагать сама, не надеясь на сильные стороны свеого ребенка, которые он вполне может и не показать на собеседовании.Да и некому их там, честно говоря, показывать.
А близость к дому была бы лично для меня главным плюсом и я бы активно послуплению в эту школу поспособствала.
09.04.2006 10:27:22, =СветА™=
А может быть, мне было бы гораздо легче, если бы нам сразу сказали, что не возьмут нас (или скорее всего не возьмут) по вполне объективным показателям: например, что скорость чтения не очень большая, что считает он дольше, чем хотелось бы... Это было бы понятно и не очень обидно - ну да, не дотягивает ребенок, не сможет потянуть сложную программу, что ж тут поделать... Но когда тебя практически гонят с порога...
Ага, нельзя быть такой чувствительной, никто не обязан со мной церемониться, и вообще - не тот случай и не то место... Но все же, все же... 09.04.2006 13:12:24, Musenka
09.04.2006 10:19:03, роМашка
У нас как раз ближайшие обычные-никакие. А та, которую я считаю хорошей у черта на куличках. У которой с подготовки не всех берут, и вступительный экзамен по конкурсу худ. работ. Долго я мучилась, но все-таки решила, что дорогу мы не осилим:(
09.04.2006 09:57:33, пани Кёрша
Вот мы на таком же собеседовании были:) "Игры в демократию". После него я к заведующей садика пошла поболтать. Очень много интересного узнала:)
09.04.2006 08:40:28, Иллика
Я вообще не сторонница собеседовании. Но не вдаваясь в рассуждения о микрораионе (хотя именно с этим Вы могли поспорить, если школа ближаишая к дому): они вполне корректно проверили именно подготовку ребёнка к школе. Чтение-понимание и счет в пределах 10.
Вы бы предпочли вопросы в духе "Чего у осла 2, а у коровы ни однои?" и "Чем синица отличается от ласточки?" И что это скажет о Вашем ребёнке, если он он ответит "правильно"? Только то, что ему эти вопросы уже задавали обычно:) А проверить реальную ерудицию не так просто за одно собеседование. Кто-то бодро перескажет прочитанную вчера книжку, кто-то растеряется, а кого-то спросят не о том, что он знает. Поводов для обид и жалоб еще больше.
И почему Вы думаете что не зачислят? 09.04.2006 03:59:02, irina.
Эрудицию и не надо проверять. Надо проверять развитие речи, развитие логического мышления и ОБУЧАЕМОСТЬ. У нас прекрасно справляются. Второй год смотрю и не нарадуюсь. Как хорошо отобрали. Не послушных и удобных, а именно способных детей. И никаких взяток. И решение в тот же день известно.
09.04.2006 22:48:10, Красно Солнышко
Не, многие "натасканные" сдуваются раньше - уже ко 2-3 классу. Часть действительно до средней школы дотягивает.
11.04.2006 00:33:01, Musenka
Вы бы предпочли вопросы в духе "Чего у осла 2, а у коровы ни однои?" и "Чем синица отличается от ласточки?" И что это скажет о Вашем ребёнке, если он он ответит "правильно"? Только то, что ему эти вопросы уже задавали обычно:) А проверить реальную ерудицию не так просто за одно собеседование. Кто-то бодро перескажет прочитанную вчера книжку, кто-то растеряется, а кого-то спросят не о том, что он знает. Поводов для обид и жалоб еще больше.
И почему Вы думаете что не зачислят? 09.04.2006 03:59:02, irina.
Я просто не верю в 30-минутные тесты на обычаемость 6-летних детеи. По однои простои причине: своих собственных детеи я бы к этим тестам подготовила даже если бы у них были самые-самые средние способности и самая-самая средняя обучаемость (да и слегка ниже среднего не проблема). Уверена на 100%. Там простые общеизвестные ходы (по краинеи мере известные людям, которые хотят их узнать:) И поетому успех детеи на этих тестах отражает лишь то, что с ними занимались. Ну а для этого неполохо годятся и банальнои прочитаи-сосчитаи (дети с оторыми занимались к 6 годам это обычно тоже умеют).
А то, что из детеи, с которыми занимались получится неплохои класс в началке- естественно. Этими детьми продолжают заниматься, покупают енциклопедии, водят по музеями по театрам. А реальныи уровень их обучаемости станет ясен классу к 6-8, ИМХО. Примерно в этом возрасте у возникает ситуация, когда отличники исправно делающие дом задания "не тянут" 10.04.2006 19:55:46, irina.
А то, что из детеи, с которыми занимались получится неплохои класс в началке- естественно. Этими детьми продолжают заниматься, покупают енциклопедии, водят по музеями по театрам. А реальныи уровень их обучаемости станет ясен классу к 6-8, ИМХО. Примерно в этом возрасте у возникает ситуация, когда отличники исправно делающие дом задания "не тянут" 10.04.2006 19:55:46, irina.
да сходите на другое сосбесдование! вы же ничего не теряете! а вдруг вам та школа понрвится? а в простой школе вашему умному ребенку будет скучно - это 100%.
09.04.2006 02:01:00, Маграт
Мне кажется, в Вас сейчас говорит родительская обида. Но это эмоции. Выбирайте больше головой, хотя к интуиции прислушаться тоже не мешает.
Я водила старшую дочь в школу, где при приеме педагоги закатывали глаза и истекали соплями по поводу одаренности и гениальности ребенка. И были счастливы принять. В сущности, несмотря на красивую вывеску, это была школа, в которую никто не шел. Вот они и кудахатали. Если бы я меньше слушала это кудахтанье, удалось бы избежать некоторых проблем и увидеть, что в школу не идут не просто так. В приличных школах часто родителей особо не вылизывают. 09.04.2006 01:42:52, Ясень
Я была на таком же собеседовании. Дело в том, что по этим вопросам _выбрать_ ребенка нельзя. По крайней мере из 5 человек, претендующих на одно школьное место. Можно отсеять только самых-самых отсталых, но таких в такие школы не приводят. Поэтому все понятно, что нужно для поступления... И не просто деньги:)
09.04.2006 09:04:24, Иллика
это стандарт какбы, но есть и другие например есть тест кот. определяет готовность нервной системы.
так вот при поступлении в школу нужно учитывать это., а школу выбирать должны родители, если ребенок созрел его можно оттать в любую школу, ну в разумных пределах нагрузки конечно.
09.04.2006 13:30:17, fobo4ka
Я с этим и не спорю:) Речь о том, что за 5 минут реально нельзя выбрать из 5 хорошо подготовленных детей. И если уж по настоящему делать отбор, то на это надо потратить минимум полчаса. Или их критерии мне неведомы:) У моей спросили "Что ты любишь летом" Она говорит "Каникулы":) - все ясно, ребенок к школе не готов, т.к. игровую деятельность предпочитает учебной:) На самом деле, когда я ее спросила, почему она так сказала, она ответила, что хотела показать тете, как хорошо она знакома с жизньюю школьников, а слово это знает из "радионяни", которую слушала в садике. Причем, мы как раз по пути в школу говорили, как летом поедем во Францию, будем купаться и вообще будет классно, а потом к бабушке. Но вот про Францию она не выстрелила, а про каникулы пожалуйста:) Наверное, подумала, что надо сказать что повесомей и позначительней, на ее взгляд это каникулы:)
Офф. я там в 7-12 номер школы написала, это не она? 136. 10.04.2006 08:20:49, Иллика
Офф. я там в 7-12 номер школы написала, это не она? 136. 10.04.2006 08:20:49, Иллика
Читайте также
7 причин не носить брекеты: когда они противопоказаны и почему
Кому нельзя носить брекеты?
