Конференция "Совместная покупка: посиделки""Совместная покупка: посиделки"

В блог Подписаться на Дзен!

помогите решить задача второй класс...

на пошив нескольких одинаковых костюмов ушло 20 м ткани, а на пошив нескольких одинаковых платьев 12 м ткани. костюмов сшили на один больше. сколько сшили костюмов?

26.02.2010 21:33:49, labra (abram13)

37 комментариев

Вы не авторизованы. Для отправки сообщения необходимо авторизоваться.

21 век, дидактические материалы? эх... мы ее так и не решили, в смысле сил уже объяснять не было..., а решается подбором как ниже предложили 26.02.2010 22:48:00, ЛИрина

мама моя...хорошо что нам ее не задавали.... 27.02.2010 14:10:44, JulkaP

может, это как-то поможет Вам

http://otvet.mail.ru/question/23333995/

26.02.2010 22:48:42, smolka79

офф а я решебники купила по всем предметам и не парюсь:) 26.02.2010 22:03:27, Цветик-семицветик

Простите, может, я какая-то несовременная - а чего, учиться и понимать уже не модно? 26.02.2010 22:27:37, murzzzzzilka

так это же не для ребенка 26.02.2010 23:57:08, Цветик-семицветик

Ну он же Решебник, а не Ответник :) 26.02.2010 23:36:50, *sloNik* (Gru)

А подумать?... 26.02.2010 23:40:27, murzzzzzilka

А если сразу не понятно? 26.02.2010 23:42:54, *sloNik* (Gru)

Дык, может, потому и непонятно, что с самого начала пользовались решебником? 26.02.2010 23:47:16, murzzzzzilka

Если ребенок не думает, а списывает, то виновато не наличие решебника. Раньше не было решебников, но были ответы в конце учебника, которые кто-то использовал, чтоб себя проверить, а кто-то , чтоб решение подогнать. Еще были "думающие" одноклассники, у которых можно было все списать и т.д...

А еще не всем везет с учителями... 26.02.2010 23:54:12, *sloNik* (Gru)

так в решебнике, наверное, не просто ответы, а ход решения объясняется? самое оно для родителей. не в школу же идти, чтоб учиться и понимать:) 26.02.2010 23:34:17, Мальса

У меня, конечно, дети ещё маленькие, и мы пока справляемся:) Но решебник - это не решение проблемы, ИМХО:) 26.02.2010 23:57:48, Красавица Пипита

справляетесь?:) ну так расскажи девушке, как задачку-то решить:)

а какое решение проблемы? ты знаешь, вот я не математик ни разу, если б моя не справлялась сама - я б ничего ей объяснить не смогла. ну не на уровне 2 класса, хотя и во втором дебильные задания попадаются. про физику какую-нить я вообще помолчу. и какой выход? вот у моей подружки к дитю в 3 классе ужо репетиторы приставлены - это просто за пределами моего понимания. 27.02.2010 00:10:28, Мальса

Угу, и для детей - переписать и все. В чем тогда смысл учебы-то?
Меня и сокращенные книжки тоже бесят страшно... 26.02.2010 23:36:53, murzzzzzilka

я не о том немножко. ну вот приходит деть labra к маме и говорит: не могу решить задачу. а мама тоже не может. какой выход? писать в конфу. кстати, заметьте, почти никто из соконфянок решения ей не предложил. так что решебник был бы очень кстати:)
смысл учебы - он, конечно, есть, и даже глубокий. но в школьной рутине, вот чесслово, довольно много грузилова. и есть явно лишнее. я не вижу беды в том, чтобы время от времени позволить ребенку слегка схалтурить.
и уж точно смысл учебы не в том, чтобы долбить все подряд:)
сокращенные книжки меня совсем не бесят. некоторые произведения из моей школьной программы ничего не потеряли бы, если бы я прочитала их в сокращенном варианте. а кое-что я и вовсе продинамила - были бы в то время сокращения, хоть с кратким содержанием можно было б ознакомиться:) 26.02.2010 23:57:41, Мальса

Угумс, поэтому дети у нас и не читают...
В мое время были ответы, но без решений. Думать все равно надо было. Чтобы мозги работали. А иначе вообще непонятен мне смысл учебы... 27.02.2010 00:17:11, murzzzzzilka

поэтому - это почему?
а как имеющийся ответ может научить думать?
а если думаешь, но все равно додуматься не можешь?:) 27.02.2010 00:29:36, Мальса

+1000000 26.02.2010 23:17:11, Ally77

а что есть решебники?так и называются? 26.02.2010 22:07:56, КисуняМа

вот например вот так

http://www.char.ru/books/316465

26.02.2010 22:11:15, Цветик-семицветик

ясно,но там только от 5класса... 26.02.2010 22:15:57, КисуняМа

по англ точно есть до 5го 26.02.2010 22:17:58, Цветик-семицветик

девочки спасибо))) это всего лишь второй класс...обычная школа(((( 26.02.2010 21:53:10, labra (abram13)

А вам на завтра это надо? Я бы завтра сестру спросила. Сейчас уже поздно звонить. 26.02.2010 22:07:34, Наталиша

Я могу, конечно, ошибаться, я не учитель начальной школы, программы не знаю. :) Если ребенок сейчас деление проходит, то надо выписать делители 20 (1,2,4,5,10) и делители 12 (1,2,3,4,6) и посмотреть какие пары чисел подходят под условие. Получается, что или 3 платья, 4 костюма или 4 платья, 5 костюмов. :) 26.02.2010 21:48:11, Наталиша

...только делители чисел проходят в 4 или 5 классе (старой советской системы) - мне так помнится...

"нынче в школе первый класс вроде института" (с)

%) 26.02.2010 21:49:21, Vanilla

Дык. Теперь и не знаешь где-чаво-и как. :) поэтому и написала, что не претендую. Я детей в 5 классе этому учу, но они уже в курсе, в принципе. :) 26.02.2010 22:06:01, Наталиша

о, вот и мне казалось, что в 5 классе у нас (нас это - мам) были все эти НОК и НОД.

А средняя школа тоже нынче по модным программам преподается? Или классическую предпочитают? 27.02.2010 01:02:05, Vanilla

:) В основном классика. Но это обычная общеобразовательная школа. В принципе, если надо что-то "продвинутое", то и тут есть из чего выбрать. 27.02.2010 08:00:27, Наталиша

Думаю, в ответе будет 5 костюмов. Платьев 4, а костюмов 5 выходит. Как решила - не спрашивайте:))) Тупым подбором что на что делится. Сын пока в первом классе, таких задач не решаем:)))))) 26.02.2010 21:42:22, rondo

Хм... Действительно ещё подходит вариант 4 костюма, 3 платья... :))) Только что ж это за одежда, где на костюм пять метров, а на платье 4 метра ткани нужно?.. 26.02.2010 21:44:22, rondo

На бааааальших дядев и тётев. :) 26.02.2010 21:49:45, Наталиша

5?
или 4 еще подходит...
:) 26.02.2010 21:38:56, Vanilla

офф: Надя, как вам написать? 26.02.2010 22:52:07, окся

и решение есче надо) 26.02.2010 21:39:54, labra (abram13)

Решение тут чисто подбором:)
20 делится на 4 и 5 (без остатка), еще 2 и 10, но тогда не подойдет к 12 платьевым метрам.

12 делится на 4 и 3 (6 и 2 не пойдут к 20 костюмным метрам).

Отсюда, с учетом условия, что костюмов на 1 больше, чем платьев, видно, что пары 3 и 4 или 4 и 5.

ПС. какая у вас система обучения?:) 26.02.2010 21:48:09, Vanilla

Вернуться в конференцию