Навеяно сообщением Наты П.

Ко всем мамочкам с ребятами предшкольного/младшего школьного возраста (Ната П., Лена Волк, Ракель, Анна С. и другие). Опять я за советом.

Скажите, пожалуйста, до начала школьных или домашних занятий с ребенком вы прибегали к помощи профессиональных психологов или педагогов, чтобы определить уровень знаний и зрелости ребенка? Или составляли программу игр, чтения и т.д. самостоятельно?

Скоро нам предстоит схожие проблемы решать в отношении нашего старшего Саши. Ему 6, но я совершенно не могу понять уровень общего развития - по конструкторам хороший, по чтению - не очень. Иду в магазин, смотрю на игры и не знаю - брать на 6 лет или начать с чего-то для детей помладше? И вообще - когда начинать делать выводы? Сейчас он в гостях явно привыкает, осваивает необычные бытовые вещи. Когда есть смысл вводить игры, новые занятия, чтобы не перегрузить впечатлениями?

Я несколько раз перечитывала рассказ Ракель о ее занятиях с сыном, боюсь, я не такой талантливый педагог, не смогу придумать адекватные развивающие игры... :( Может быть, есть литература, которую вы могли бы посоветовать? Или сразу к педагогу пойти - протестировать Сашу?

Сначала мы думали, что Саша пойдет в школу только в 8, чтобы успел адаптироваться в семье, подготовиться к школе. Но вот мы немного привыкли к друг другу, он стал свободнее вести себя при мне, и я видела его в общении со сверстниками - в некоторых ситуациях в нем блещет такая организаторская искра, такая сообразительность! У меня появилась надежда, что он вполне сможет в 7 лет пойти в школу (или все-таки дать еще один лишний год на адаптацию в семье?). Но тогда надо не затягивать с подготовкой к этой самой школе. Ну, так что посоветуете, девочки?

Спасибо заранее!