Конференция "Усыновление""Усыновление"
Раздел: Психолого-педагогические аспекты
Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.
интернат 8-го вида
Что значит коррекционная школа-интернат 8-го вида? Объясните пожалуйста.
24.10.2007 15:35:10, Флиппер
45 комментариев
Коррекционное учреждение - учреждение для детей с проблемами, требующими коррекции.
Такие учреждения делятся на виды:
1 и 2 - глухие и и слабослышащие дети
3 и 4 - слепые и слабовидящие дети
5 - нарушения речи
6 - проблемы опорно-двигательного аппарата (ДЦП)
7 - с отставанием развития (таких не встречала почти)
и 8 - для детей с умственной отсталостью (но туда могут отчислять детей за девиантное поведение, а также, если нет рядом учреждения профильного вида)
Корреционное учреждение - не обязательно сиротское.
Школа-интернат - школа, при которой есть общежитие, где живут дети, в т.ч. "домашние".
Д
24.10.2007 15:44:08, Горсправка
Если там останется, да. У моего ребенка был бы выбор из одной профессии.
У нас он учится в обычной школе, диагноз планирую снимать в будущем. 24.10.2007 16:20:18, Ольга Оводова
Вот, кстати, один из ответов на вопросы про занятия. Зачем заниматься с ребенком, тянуть к обычной школе? Да, чтобы в жизни хоть выбор был, а не штамп на всю жизнь:(
24.10.2007 16:39:30, Илона (Иж)
Да я уж поняла:) Просто садик ко многому обязывает, вот и горячусь... Теперь уж поняла, что гнать не нужно, пусть потихоньку, по чуть-чуть мы достигнем чего-то:)
25.10.2007 09:34:28, Илона (Иж)
А мы тоже пошли в почти 5 в сад, в обычный, но - странно - никаких уроков не учим, всё-таки это сад, а не школа. Зато и не психуем :)
25.10.2007 13:11:29, Shuriken
У нас коррекционный сад по зрению, но очень большой упор на: 1. лечение, 2. Дефектолог, 3. Логопед. Т.к. проблемы со зрением у детей не просто так, а обычно идут попутно с неврологическими заболевнаниями, в т.ч. ЗПР и ЗРР, т.к. поле зрения у слабовидящих детей сильно сужено. Отсюда и программа, хотя в саду говорят, что программа у них щадящая:))) В принципе задания дают нечасто, но т.к. Саша отказывается заниматься в саду - нам дают часто на дом. В целом, по саду детям дают какое-нибудь задание раз в 3-4 недели. И то, типа сделать поделку, выучить стишок, простенькие, редко когда математику или логику.
25.10.2007 15:33:20, Илона (Иж)
Саша, мой ходит в логопедический, т.к. у нас ОНР (общее недоразвитие речи) и там детишек должны вытягивать до нормы. Поэтому занятия там приличные: специально созданы условия - группы меньше по количеству, специальные педагоги, логопеды. Мы делаем задания - мама не горюй - думаю, что к 1 классу нам и школа уже не понадобится - сразу в институт пойдем - так много дают ребенку.
25.10.2007 14:18:53, елена волк
А у вас там все липовые или есть те, кому такой сад РЕАЛЬНО нужен? У нас пока "первые полгода" - учение в культ не возвожу :)
25.10.2007 19:25:07, Shuriken
Я не знаю как у других. И это не весь сад, а одна группа на сад, в ней 10 человек.
26.10.2007 12:58:12, елена волк
Липовая ОНР - чтобы в логопедический сад попасть. Логопед в поликлиннике наотрез отказывалась ставить ОНР и только угроза получения взятkи (от которой она шарахнулась как ошпаренная в ужасе замахав руками) вынудила ее написать на бумажке этот диагноз, при этом она причитала: "Такому ребенку, такому ребенку - ну это же преступление". Никакой степени она не писала - просто для комиссии на маленькой бумажке (заключение логопеда) корявыми буковками стояло ОНР.
С речью у Эда было всё в порядке и тогда и сейчас - он так логопеда на приеме уговорил - она не могла его остановить. Но на тот момент мы не проговоривал три буквы - за это и уцепились. Зато на комиссии вел себя молодцом. Я наученная горьким опытом приема у логопеда сказала ему:"Тете на вопросы не отвечай. Тогда дам тебе конфету, когда выйдем". Он молчал как партизан на все вопросы члена комиссии, она решила, что он вообще УО и горестно вздохнув, произнесла: "Эх, ну почему же ты мне не отвечаешь?" А Эд ей и выдал чистосердечно: "Мама мне конфету даст". Но она вроде не поняла, к чему это, т.е. такое коварство родителя всё же ею не допускалось. Они нам ОНР подтвердили.
Уж не знаю, преступление или не преступление - зато мы в отличном саду сейчас и с нами усиленно занимаются. Хотя на собрании в этом году воспитатель нам родителям грозно вещала:"Наш диагноз (т.е. ОНР)- все дети без исключения подтверждают, так что о переходе в обычную группу речи быть не может". Подтверждают, так подтверждают - мы в обычную группу и не рвемся, подтягивайте и далее наших отстающих до нормы. Кто бы возражал! 25.10.2007 15:32:25, елена волк
Илона заниматься надо, с этим никто не спорит, но позже, а не в период адаптации ребенка в новой семье. Только об этом речь. Вам еще рано его заваливать занятиями. Не повторяйте чужих ошибок, у нас тут есть ревностные дрессировщики с первого дня попадания ребенка в семью - и где их дети сейчас? В коррекционных школах, хотя готовили их так ревностьно для массовой. А я своего не дрессировала как сумасшедшая и мой спокойно уже четвертый год учится в массовой школе, в этом году еще ни одной тройки не принес. У нас НИКАКИХ проблем - ни поведенческих, ни обученческих, только лучше и лучше с каждым годом становимся. Всё надо ребенку делать по силам.
24.10.2007 18:28:35, елена волк
Спасибо, Лена!!! Я так рада, что знаю вас! Вы всегда даете очень мудрые советы!
25.10.2007 09:58:20, Илона (Иж)
Илона, а уж как я рада, что знаю тебя и Сашу. Вы просто как яркий свет среди темного леса - считаю, что судьба сделала мне подарок, познакомив с вами.
И еще хочу сказать, что когда Руслан только пришел я всё думала, ну будет слесарем, автомехаником, ну на крайний случай дворником. А сейчас мы ведь думаем только об институте. И я знаю точно, что Руслан будет учится в Вузе - это уже даже и не обсуждается, это решенный вариант. А как мы рисуем (ходим в художественную школу)! Ведь может же быть и дизайнером. Но на самом деле он обожает математику и сидит постоянно решает в диком количестве дома примеры - просто фанатеет от цифр. И еще очень хорошо в компьютерах разбирается - просто дар от Бога. Вот Вам и будущие возможности. 25.10.2007 10:46:23, елена волк
Пока Сашка хочет быть трактористом:) Это после того, как хотел быть мамой (увы, с его полом невозможно), потом папой (пока рано), потом уж трактористом, ну, на крайняк - водителем грузовика:)
А так у него тоже много интересов - рисовать любит, но не получается (из-за зрения и из-за неразвитой мелкой моторики), очень гибкий и пожвижный - гимнаст, вроде, очень и очень музыкален!!! Прямо вот хотим со след.года нанять репетитора по музыке, чтобы дома заниматься, фанат авто! Уже знает все марки машин, интересуется устройством, знает где что включается, заводится и т.д. Так что перспективы обалденные:))) У меня на работе за компом сидит - пока по мелочи делает, но все еще впереди:)
А умник какой! Такие рассуждения: Мелкие говорят: "Мы вырастим и на маме женимся!" А Саша с видом знатока: "Да вы что! На друзьях ведь не женятся!!!" :))))))))))))) 25.10.2007 11:16:58, Илона (Иж)
Леночка, спасибо. А в жизни они еще лучше. И Эдичка, мой любимый зайчик, и Руслан - мальчики - загляденье, очень хорошие. Я просто счастливая мать - ложусь вечером и всё удивляюсь - ну не может такого быть, что всё такое хорошее, лучшего качества - и всё мне - я такая счастливая, такая счастливая. Вздохну глубоко от переполняющего счастья и спокойно засыпаю. Кто бы знал, что такая жизнь наступить может.
25.10.2007 10:39:12, елена волк
Маляр-штукатур. У девочек выбор чуть больше, швея, парикмахер и еще что-то.
24.10.2007 16:29:11, Ольга Оводова
Ах, флиппер, диагноз своему ребенку -
ставите Вы. Т.е. смотрите на что он
способен и отправляете в соответ. школу.
Кстати, я ответила в ЛС :-) 24.10.2007 19:02:58, Рината
Ольга, а какие могут быть проблемы?
У меня знакомая забрала ребенка из
8 вида и перевела в обычную. 24.10.2007 19:04:39, Рината
Я тоже забрала и перевела, правда с боями.
Проблемы могут быть в будущем, например для получения прав надо справку из ПНД. 24.10.2007 19:07:15, Ольга Оводова
А если родители ничего не знали про комиссии,
то шел обычным образом. В ближайшую к дому. 24.10.2007 19:06:04, Рината
как вы думаете, вы или ваш начальник будете брать на работу (в ВУЗ, в колледж) человека, у которого в анкете написано, что окончил школу для умственно отсталых? Или при прочих равных лучше будет взять кого-то другого?
24.10.2007 15:58:12, Vasillek
Такие учреждения делятся на виды:
1 и 2 - глухие и и слабослышащие дети
3 и 4 - слепые и слабовидящие дети
5 - нарушения речи
6 - проблемы опорно-двигательного аппарата (ДЦП)
7 - с отставанием развития (таких не встречала почти)
и 8 - для детей с умственной отсталостью (но туда могут отчислять детей за девиантное поведение, а также, если нет рядом учреждения профильного вида)
Корреционное учреждение - не обязательно сиротское.
Школа-интернат - школа, при которой есть общежитие, где живут дети, в т.ч. "домашние".
Д
24.10.2007 15:44:08, Горсправка
Если ребенок попадает домой - пути выхода есть. У меня - как у Оли Оводовой ситуация. Тоже ребенок из 8-го вида. Учится в массовой школе (после бодания с чиновниками). Потихоньку догоняет программу, не скажу, что очень легко, но свет виден. Диагноз пока не снимали, но будем как-нибудь попозже.
Если ребенок остается в учреждении... По-моему, не было таких случаев в истории, чтобы коррекционная школа что-то скорректировала. :( Реально там есть дети всякие - и действительно отсталые, и с поведенческими проблемами, и просто запущенные, и здоровые... 24.10.2007 16:50:37, Лёка_
Если ребенок остается в учреждении... По-моему, не было таких случаев в истории, чтобы коррекционная школа что-то скорректировала. :( Реально там есть дети всякие - и действительно отсталые, и с поведенческими проблемами, и просто запущенные, и здоровые... 24.10.2007 16:50:37, Лёка_
У нас он учится в обычной школе, диагноз планирую снимать в будущем. 24.10.2007 16:20:18, Ольга Оводова
Знаете, в чем проблема на мой взгляд? Вы хотите получить от ребенка результат. Чтобы научился быстро переодеваться, чтобы улучшилась память и т.д. Особенно муж - ребенку шесть лет и он должен уметь/знать/делать. За год должен быть прогресс.
Не должен. Надо вкладывать, заниматься, вытягивать и т.д, вы абсолютно правы. Но не ждать результата. Ставьте себе плюсики за то, что позанимались как процесс, а не за то, чего добились как результат. Чем больше вы сейчас вливаете в ребенка знаний/умений тем гарантированнее и быстрее количество перейдет в качество и ребенок наверстает упущенное.
Еще большая ошибка ставить поступление в школу во главу угла. Можно обеспечить качественный невроз всей семье. После 1 сентября жизнь не заканчивается, а обучение только начинается. И будет еще масса времени, чтобы догнать все то, что не успеете к школе.
Сайт по ссылочке вы читали? Там очень много полезного для мам дошкольников. 24.10.2007 23:24:53, Марина (Isoldochka)
Не должен. Надо вкладывать, заниматься, вытягивать и т.д, вы абсолютно правы. Но не ждать результата. Ставьте себе плюсики за то, что позанимались как процесс, а не за то, чего добились как результат. Чем больше вы сейчас вливаете в ребенка знаний/умений тем гарантированнее и быстрее количество перейдет в качество и ребенок наверстает упущенное.
Еще большая ошибка ставить поступление в школу во главу угла. Можно обеспечить качественный невроз всей семье. После 1 сентября жизнь не заканчивается, а обучение только начинается. И будет еще масса времени, чтобы догнать все то, что не успеете к школе.
Сайт по ссылочке вы читали? Там очень много полезного для мам дошкольников. 24.10.2007 23:24:53, Марина (Isoldochka)
Я вас понимаю. Мой ребенок в 5 лет пошел в логопедический сад и по осени мы первое время психовали обе - уроки не учились никак, такая тупизна была во всем. Ничего, потом раскачались, привыкли к урокам, хвосты подчистили и пошло-поехало. В школе сейчас вполне на уровне в сильном классе.
Сделайте себе контрольные замеры - рисунок человека, задания на внимательность, на память, пересказ и пр. И отложите ровно на полгода. Через полгода снова протестируйте ребенка - увидите, как он вырастет за это время.
Саше вообще очень повезло :) Вы его вытащите на хороший уровень, уверена. 25.10.2007 11:52:08, Марина (Isoldochka)
Сделайте себе контрольные замеры - рисунок человека, задания на внимательность, на память, пересказ и пр. И отложите ровно на полгода. Через полгода снова протестируйте ребенка - увидите, как он вырастет за это время.
Саше вообще очень повезло :) Вы его вытащите на хороший уровень, уверена. 25.10.2007 11:52:08, Марина (Isoldochka)
Логопедический - ключевое слово. Там систематические занятия и не менее систематическая домашка.
25.10.2007 14:22:30, Марина (Isoldochka)
Лен,это Ваш маленький? А какая у него ОНР? У моей 3-я степень была.Не очень гладко до сих пор с речью,косноязычна очень,хоть и сняли диагноз.
25.10.2007 14:23:45, бабаЯга
С речью у Эда было всё в порядке и тогда и сейчас - он так логопеда на приеме уговорил - она не могла его остановить. Но на тот момент мы не проговоривал три буквы - за это и уцепились. Зато на комиссии вел себя молодцом. Я наученная горьким опытом приема у логопеда сказала ему:"Тете на вопросы не отвечай. Тогда дам тебе конфету, когда выйдем". Он молчал как партизан на все вопросы члена комиссии, она решила, что он вообще УО и горестно вздохнув, произнесла: "Эх, ну почему же ты мне не отвечаешь?" А Эд ей и выдал чистосердечно: "Мама мне конфету даст". Но она вроде не поняла, к чему это, т.е. такое коварство родителя всё же ею не допускалось. Они нам ОНР подтвердили.
Уж не знаю, преступление или не преступление - зато мы в отличном саду сейчас и с нами усиленно занимаются. Хотя на собрании в этом году воспитатель нам родителям грозно вещала:"Наш диагноз (т.е. ОНР)- все дети без исключения подтверждают, так что о переходе в обычную группу речи быть не может". Подтверждают, так подтверждают - мы в обычную группу и не рвемся, подтягивайте и далее наших отстающих до нормы. Кто бы возражал! 25.10.2007 15:32:25, елена волк
))) А я уж хотела попугать,чтоб больше читали.У моей он вполне всамделишный был,до сих пор не рассосалось.
25.10.2007 15:37:36, бабаЯга
И еще хочу сказать, что когда Руслан только пришел я всё думала, ну будет слесарем, автомехаником, ну на крайний случай дворником. А сейчас мы ведь думаем только об институте. И я знаю точно, что Руслан будет учится в Вузе - это уже даже и не обсуждается, это решенный вариант. А как мы рисуем (ходим в художественную школу)! Ведь может же быть и дизайнером. Но на самом деле он обожает математику и сидит постоянно решает в диком количестве дома примеры - просто фанатеет от цифр. И еще очень хорошо в компьютерах разбирается - просто дар от Бога. Вот Вам и будущие возможности. 25.10.2007 10:46:23, елена волк
А так у него тоже много интересов - рисовать любит, но не получается (из-за зрения и из-за неразвитой мелкой моторики), очень гибкий и пожвижный - гимнаст, вроде, очень и очень музыкален!!! Прямо вот хотим со след.года нанять репетитора по музыке, чтобы дома заниматься, фанат авто! Уже знает все марки машин, интересуется устройством, знает где что включается, заводится и т.д. Так что перспективы обалденные:))) У меня на работе за компом сидит - пока по мелочи делает, но все еще впереди:)
А умник какой! Такие рассуждения: Мелкие говорят: "Мы вырастим и на маме женимся!" А Саша с видом знатока: "Да вы что! На друзьях ведь не женятся!!!" :))))))))))))) 25.10.2007 11:16:58, Илона (Иж)
А какой профессии?(-)
24.10.2007 16:23:13, бабаЯга
Повар может? Вообще,девочкам не так и плохо.В парикмахеры и обычные совершенно девочки идут,ну судя по нашей парикмахерской)))
24.10.2007 16:34:28, бабаЯга
У меня мальчик, и вообще-то он планирует учится в институте после школы. Хотя он пока только в 1-м классе :) Я на 100 % уверена, что он попал случайно, по месту жительства. А кто ставит диагноз психиатр? Или интернатовский педиатр? У него в анамнезе нашла ЗПР, с психиатром еще не встречалась
24.10.2007 17:28:45, Флиппер
ставите Вы. Т.е. смотрите на что он
способен и отправляете в соответ. школу.
Кстати, я ответила в ЛС :-) 24.10.2007 19:02:58, Рината
Ух ты))-у Вас сам мальчик планирует учиться в институте?
Молодец однако.
Я вот когда сказала что планирую что девочка пойдет в институт))) мне опека сразу сказала подумать еще-по их мнению я черезчур оптимистично смотрю на возможности ребенка.А ребенок не только не был в интернате 8 вида,он вообще не имел диагнозов,даже ЗПР. 24.10.2007 17:50:05, бабаЯга
Молодец однако.
Я вот когда сказала что планирую что девочка пойдет в институт))) мне опека сразу сказала подумать еще-по их мнению я черезчур оптимистично смотрю на возможности ребенка.А ребенок не только не был в интернате 8 вида,он вообще не имел диагнозов,даже ЗПР. 24.10.2007 17:50:05, бабаЯга
Ну, у него перед глазами пример старших девочек, которые учатся в институте. Хотя учились девочки в школе-гимназии в коррекционном классе и записали их туда без всякой комиссии. Директор решила, что мулатки на большее не способны.
24.10.2007 20:47:43, Флиппер
Да вроде и не расист, но вот считает, что такие дети недостойны лучшего, чем коррекционный класс :). Причем уже четвертого ребенка туда записывает. Третью я перевела в спец.муз.школу, в этом году пойдет пятый ребенок. Посмотрим, что будет.
29.10.2007 09:06:00, Флиппер
У меня знакомая забрала ребенка из
8 вида и перевела в обычную. 24.10.2007 19:04:39, Рината
Проблемы могут быть в будущем, например для получения прав надо справку из ПНД. 24.10.2007 19:07:15, Ольга Оводова
ну у нас эта система односторонняя (попал - не выбраться) и карательного толка. В принципе - из коррекции иногда выводят детей в норму, но это надо чтобы персонал был готов много работать ;)
И еще - "домашнего" ребенка не ммеют права переводить в коррекцию без согласия родителей, а за сирот заступится некому.
Есть примеры и на конфе, когда ребенка из коррекции забирали домой и он шел в нормальную школу кровью и потом родителей.
24.10.2007 16:11:14, ГорСправка
И еще - "домашнего" ребенка не ммеют права переводить в коррекцию без согласия родителей, а за сирот заступится некому.
Есть примеры и на конфе, когда ребенка из коррекции забирали домой и он шел в нормальную школу кровью и потом родителей.
24.10.2007 16:11:14, ГорСправка
то шел обычным образом. В ближайшую к дому. 24.10.2007 19:06:04, Рината
угу. у них планка - счет до 100. и кем эти дети потом пойдут работать?
24.10.2007 16:07:54, Марина (Isoldochka)
Но кстати не все коррекционные школы - приговор многое еще зависит и от имиджа школы. имею в виду в первую очередь "Ковчег".
24.10.2007 16:03:36, Kasya
Н-да, при прочих равных...
Только сегодня узнала, что мой ребенок учится в школе-интернате 8-го вида. Явно, он попал по месту жительства. 24.10.2007 16:06:32, Флиппер
Только сегодня узнала, что мой ребенок учится в школе-интернате 8-го вида. Явно, он попал по месту жительства. 24.10.2007 16:06:32, Флиппер
Читайте также
Популярные советы по омоложению кожи рук – работают или нет? Мнение эксперта
Как правильно ухаживать за руками?
Как поддержать ребенка в период ОГЭ и ЕГЭ: советы преподавателей
Как помочь ребенку-выпускнику справиться с экзаменационным стрессом
