А Яровая обещает, что не нужно будет теперь покупать каждый год глупые рабочие тетради за свои деньги? И одноразовые учебники?
Или реформы только на словах, как всегда, а обогащение владельцев типографий будет продолжаться за мой счет? 24.05.2015 08:34:53, Яснотка

да:) только обогащаться будет одно издательство - Просвещение. Ротенберг, мэм. 24.05.2015 10:19:43, Скорый поезд

Как обычно, в основе очередной "истерико - патриотической" выходки лежит банальнейший аргумент - кому- то из "семьи" все еще не хватает денег, бедолаге()) 24.05.2015 14:09:57, ск))

а как же...ему ж надо мост в Крым строить, а где деньги брать? правильно:)в бюджете. дополнительно к смете на мост 24.05.2015 14:17:20, Скорый поезд

Мда... а я-то думала, что антисемитизм во сей красе все-таки слегка поутих. А он вот он.... тут опять. 23.05.2015 14:29:50, спектр

антисемитизм у вас равно произнесению слова еврей?
выбранный текст для его анализа школьниками явно не удачный. 23.05.2015 23:05:44, Сара-золотце

Ну еще, думаю, дело в том, что у адекватных идей должны быть адекватные защитники с адекватной аргументацией...
Здесь же все жутко переврано и в фактическом плане, не говоря уж о логике.... 23.05.2015 15:22:23, ск))

Спасибо, интересно. Правда, с точки зрения противника либеральных реформ и ненавистника "поэтов" типа Лукомникова.
Про интересы издательств - чистая правда. С высказанным в статье мнением об Аксенове как писателе также полностью согласна. 23.05.2015 10:03:29, Электра

А вы какие конкретно произведения Аксенова осуждаете?
А поэтов Даниил Хармс, Саша Черный, Олег Григорьев, Генрих Сапгир вы тоже "ненавистник"? 23.05.2015 13:57:15, Шоша

Ваша реплика настолько нелепа, что не вижу смысла с вами что-то обсуждать. 23.05.2015 20:36:15, Электра

:) 23.05.2015 20:39:26, Шоша

;;)) 23.05.2015 23:26:40, ск))

да-да, я не вижу смысла что-то обсуждать с человеком, который Сашу Черного и некого Лукомникова ставит в один ряд. Кроме того, если ряд составлен по национальному признаку, как я предполагаю, но в чем мне нет никакой охоты разбираться - то это вообще низость и провокация. 24.05.2015 09:03:23, Электра

Лукомников - вполне уважаемый поэт-авангардист.

Про составления ряда по национальному признаку - интересная идея, мне она в голову не приходила. Кстати, национальность, например, Олега Григорьева мне вообще не известна. 24.05.2015 13:33:19, Шоша

На безрыбье - и рак рыба.

Про второе - рада, что ошиблась. Присутствие некоторых одиозных персонажей располагает. 25.05.2015 08:43:28, Электра

Может хоть с истерией про пятую колонну не согласны?
Хотя, сильно сомневаюсь((( 23.05.2015 13:39:00, ск))

Расскажу историю, она вот прямо сейчас происходит. Школа № N, где-то в хвосте рейтинга, но в своем районе очень даже неплоха, туда стремятся поступить, хулиганов нет или очень мало.

Т.к. профиль гуманитарный, по математике в одном из классов выбирается какой-то странный учебник. Знакомый ребенок из этого класса думает о смене профиля, весь год ходит дополнительные курсы. Родители весь год удивляются, что в школе СОВСЕМ ДРУГАЯ программа, чем на курсах. Вдруг в конце года в школу присылают тесты по математике.

ИТОГ: одна четверка (тот ребенок, который год на курсах занимался), три тройки, остальные двойки. Будут переписывать, конечно, но это уже потемкинские деревни...

Ну, и класс-то шестой, там дальше алгебра и геометрия. Какие бы тесты не прислали, очевидно, что они должны были закрыть разделы арифметики, арифметических задач и дробей. Вопрос - чему же учили хороших, способных детей по этому экзотическому учебнику весь год? Явно чему-то не тому, иначе хотя бы на 3-ки большинство написало бы.

Вот для того, чтобы таких вопиющих случаев не было, единый учебник и нужен. Но я-то больше к единой базовой программе склоняюсь с дополнениями для профилей, а не к учебнику. 23.05.2015 09:48:18, Cat-S

Узнай что за учебник. Интересно. Думаю, что все-таки в учителе дело, скорее всего.
Хорошо хоть начали тестировать независимо. Как ГИА завалили в прошлом году, так дошло, наконец. 24.05.2015 21:46:38, Красно Солнышко

Колягин. Вероятно, что этот учебник:
[ссылка-1]
Там какой-то пропедевтический кусок геометрии зачем-то.

С разницей уровня программ при переходе из 4-го в 5-ый я сама столкнулась. Когда формально все темы были закрыты, но на таком примитивном уровне, что в 5-6 по стандартному Виленкену учиться объективно было сложно. 25.05.2015 11:40:06, Cat-S

Надо же, даже не слышала о таком. 25.05.2015 18:03:54, Красно Солнышко

А при одном учебнике учитель разве не может дать тему "примитивно"?
И, кроме того, почему вы считаете, что единый учебник обязательно должен "продвинутый" быть с "не примитивными" темами?
Сейчас пока выбор есть. 25.05.2015 13:26:03, ск))

Единый учебник нужен для контроля за школами. Хорошие школы не надо контролировать, но плохих-то в десять раз больше, чем хороших. Дать тему "примитивно" при существующих проверках уже тяжело. Т.е. сейчас, вероятно, школы отбрыкиваются от департамента тем, что программа одна, а тестирование присылают по другой.

А тестирование действительно должно быть одно на всех. Иначе смысла в проверках не будет - нельзя сравнивать несравнимое.

Я уже много раз писала, что я за единую базовую программу, а не единый учебник. Когда в таком документе подробно распишут, в каком месяце что изучается и на каком уровне, то можно допустить и разные учебники. 25.05.2015 13:55:22, Cat-S

Сами же пишите, не учебник, а программа, а еще лучше- возможность проверки конкретных необходимых знаний)) 25.05.2015 22:46:36, ск))

Так программа сейчас разная. В одном классе по одному учебнику одно проходят, в другом - другое.

В описываемом мной примере учитель нормальный и дети хорошие. Просто целый год они занимались не тем, чем другие шестиклассники. У них какие-то начала геометрии были, а не арифметические задачки на проценты (которые у всех).Поэтому пришедший тест был как снег на голову, он вообще про другое. Нельзя спрашивать то, чему не учили.

Проверка конкретных необходимых знаний - это как? Фокус в том, что методика тестирования должна быть единой для всех. Иначе между собой результаты по разным школам некорректно будет сравнивать. 26.05.2015 07:17:27, Cat-S

Вы снова видите проблему там, где ее нет))
И не видите там, где есть
Проверка знаний - ЕГЭ и ГИа, срезы еще, например. Проверять научились, вполне корректно. Причем разные школы и программы.
И по единому учебнику учитель может не научить, и только контроль выявит проблему, а не учебник же)) 26.05.2015 13:23:05, ск))

Как же нет проблемы?

Проверка знаний сейчас адекватная после 9 и после 11. В середине - это не понятно о чем, именно из-за разницы программ. Но если не выявить проблему в середине учебы, в 9-м уже это будет поздно, ничего уже не исправить :(

"Проверять научились, вполне корректно. Причем разные школы и программы." Раскройте свою мысль, я не понимаю как это возможно в принципе.

"И по единому учебнику учитель может не научить, и только контроль выявит проблему..." Конечно, именно контроль поможет выявить проблему. Но еще ничего плохого не успеет случиться. Дети еще учатся, возможно организовать дополнительные занятия для отстающих, учитель получит нагоняй от завуча и скорректирует работу. Или вообще плохого учителя заменят другим.

А в описываемом мной примере учитель скажет, ну что Вы хотите, у нас программа другая, чем та, на которую прислан тест. И будет прав.

"И не видите <проблемы> там, где есть" Да, не вижу и даже не понимаю, на что Вы намекаете. 26.05.2015 13:56:24, Cat-S

Ой. Зачем Вы такое читаете? ))) 23.05.2015 08:18:41, tavifa

Действительно, вот как теперь это ... развидеть? 23.05.2015 14:02:58, Poltavka

Провокационных текстов можно в больших количествах насочинять, это совсем не сложно. А уж пугаться их, да в интернете... 23.05.2015 15:13:07, Cat-S

Кто ж пугается-то, что вы. Мерзко, противно - это есть. 23.05.2015 15:21:37, Poltavka

Думаю, что в ситуации нужно ориентироваться в любом случае, тем более в данном....
Конечно жутко противно... 23.05.2015 14:08:43, ск))

Я нечаянно))) 23.05.2015 13:36:38, ск))

Вернуться в конференцию

Так вот они какие, любители единого учебника....

Загруженные изображения