Мероприятие началось с презентации ВУЗа.
Александр Петрович Прунцев, декан факультета довузовской подготовки, показал собравшимся небольшой видеоролик и рассказал историю университета. Императорское московское инженерное училище открыто в 1896 году. За 120 лет выпускниками университета стали более 500000 человек.
В дальнейшем МИИТ готовится стать транспортным университетом.
Следующий спикер - начальник Отдела профориентации и психологической поддержки ГКУ «Центр занятости молодёжи» Марина Геннадьевна Карандашова – познакомила слушателей с деятельностью ЦЗМ.
Важная задача работы Центра — помощь во всестороннем развитии молодежи от 14 до 30 лет. Здесь собрана информация о рынке труда и молодежных вакансиях, специалисты помогут составить резюме и научат успешно проходить собеседования.
Очередная часть мероприятия – выступление заместителя начальника Центра профориентации Московского метрополитена О.О. Бондаренко. Ольга Олеговна начала свою лекцию с опроса присутствующих, что они знают о метрополитене? Все знали, что ему 82 года, но лишь примерно не назвали численность работающих сотрудников – около 50000 – и количество профессий – примерно 100. Центр подбора персонала находится на станции Выставочная, одной из самых современных в московской подземке, наряду с экскурсионным бюро, технической библиотекой, музеем и Мкафе. Поэтому Выставочную еще называют «станцией знаний». Кстати, в центре профориентации метрополитена МИИТом же была организована экскурсия в рамках университетских суббот. [ссылка-1]
Специалист рассказала о пяти наиболее востребованных вакансиях в метро – машинист электропоезда, оператор при ДСЦП, специалист по работе с пассажирами, слесарь по ремонту подвижного состава и кассир билетный. В центр подбора персонала обращаются до 400 человек в день.
Завершил теоретическую часть мероприятия педагог-организатор Колледжа железнодорожного и городского транспорта Н.И. Павлушкин, ознакомивший слушателей с проектом «Профессиональное образование без границ», который реализуется в колледже.
В практической части собравшиеся приняли участие в профориентационных занятиях, прошли соответствующее тестирование и получили рекомендации психологов относительно выбора сферы деятельности.
